تم إضافة تقرير جديد 2024
ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا









الرئيسية > قياس درجة فعالية الأنشطة الموج...>الوصف

قياس درجة فعالية الأنشطة الموجودة في محتوى كتاب الرياضيات للصف الثامن وذلك من وجهة نظر المعلمين والمعلمات

العنوان بلغة أخرى: Measuring the Degree of Effectiveness of the Activities in the Eighthgrade Mathematics Textbook Content from the Perspective of Teachers
المصدر: المجلة الدولية للبحوث في العلوم التربوية
الناشر: المؤسسة الدولية لآفاق المستقبل
المؤلف الرئيسي: كرمة، منير جبريل عبدالعزيز (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Karama, Muneer Jebreel
المجلد/العدد: مج7, ع4
محكمة: نعم
الدولة: إستونيا
التاريخ الميلادي: 2024
الشهر: أكتوبر
الصفحات: 191 - 227
ISSN: 2585-6081
رقم MD: 1521184
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
النشاط الرياضي | التربية الرياضية | طلبة المدارس | فلسطين
كلمات المؤلف المفتاحية:
الأنشطة الرياضية في كتاب الرياضيات للصف الثامن "الفصل الأول" | فعالية الأنشطة الرياضية | درجة فعالية الأنشطة الرياضية | وجهة نظر المعلمات والمعلمين | Sports Activities in the Eighth-Grade Mathematics Textbook "First Semester" | Effectiveness of Sports Activities | Degree of Effectiveness of Sports Activities | Teachers' Perspectives
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

1

حفظ في:
المستخلص: هدف هذا البحث الكشف عن درجة فعالية الأنشطة الرياضية والمتضمنة في كتاب الرياضيات للصف الثامن، وذلك من وجهة نظر المعلمات والمعلمين الذين نفذوا هذه الأنشطة أثناء عملية تدريسهم لطلبة الصف الثامن، ولتحقيق هدف الدراسة راجع الباحث الأدب التربوي واستخلص منه الإطار النظري لهذه الدراسة، وكما استفاد في تصميم أداة البحث والتي هي عبارة عن استبانة وفق مقياس ليكرت الخماسي حيث كان عدد فقراتها النهائي بعد تطبيق إجراءات صدق المحكمين إلى 23 فقرة من أصل 27 فقرة، وكان معامل ثباتها وفق مقياس كرونباخ ألفا يساوي 0.841 وهو معامل ثبات مناسب لأغراض الدراسة والبحث. تكونت عينة الدراسة من (72) معلمة ومعلم من مدارس الحكومة ووكالة الغوث الدولية والخاصة من الضفة الغربية وقطاع غزة، وقد اختيرت العينة بطريقة قصدية من خلال تطوع أفراد العينة في الاستجابة على فقرات الاستبانة، وقد أظهرت نتائج الدراسة وجود درجات متباينة حول فعالية الأنشطة المتضمنة في كتاب الرياضيات حسب وجهة نظر المعلمات والمعلمين ولم يكن هناك فروق دالة إحصائيا تعزى إلى متغير الجندر وسنوات الخبرة، ولكن وجد فروق دالة إحصائيا وفق متغير نوع الجهة التي تشرف على المدرسة وذلك لصالح المدارس الحكومية والوكالة من جهة والمدارس الخاصة من جهة أخرى، وبناء على نتائج الدراسة أوصى الباحث بزيادة فعالية بعض الأنشطة التي كانت دون الوسط الحسابي المقياس ليكرت الخماسي.

The aim of this research is to determine the effectiveness of sports activities included in the mathematics textbook for the eighth grade from the perspective of the teachers who implemented these activities during their teaching process. To achieve the study's goal, the researcher reviewed educational literature and extracted the theoretical framework for this study. This was also utilized in designing the research tool, which is a questionnaire based on a five-point Likert scale. After implementing validity procedures, the final number of items was 23 out of an initial 27 items. The reliability coefficient, according to Cronbach's alpha, was 0.841, which is suitable for the purposes of the study and research. The study sample consisted of 72 teachers from government, UNRWA, and private schools in the West Bank and Gaza Strip. The sample was chosen intentionally through the voluntary response of the participants to the questionnaire items. The results of the study showed varying degrees of effectiveness regarding the activities included in the mathematics textbook from the teachers' perspectives. There were no statistically significant differences attributed to the variables of gender and years of experience. However, there were statistically significant differences based on the type of supervising authority, favoring government and UNRWA schools over private schools. Based on the study results, the researcher recommended increasing the effectiveness of some activities that were below the mean score on the five-point Likert scale.
ISSN: 2585-6081

عناصر مشابهة


© 2025 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.