ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







استراتيجية التعليم في السنة النبوية: الإعجاز النبوي في وضع قواعد جودة التعليم

العنوان بلغة أخرى: Education Strategy in the Sunnah of the Prophet: The Miracle of Prophecy in Establishing the Rules of Quality "Education"
المصدر: حولية كلية أصول الدين بالقاهرة
الناشر: جامعة الأزهر - كلية أصول الدين
المؤلف الرئيسي: مصطفى، منى صلاح محمد (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Mostafa, Mona Salah Mohamed
المجلد/العدد: ع39
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2024
التاريخ الهجري: 1445
الشهر: يونيو
الصفحات: 785 - 895
ISSN: 2682-3071
رقم MD: 1521557
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: IslamicInfo
مواضيع:
كلمات المؤلف المفتاحية:
استراتيجية | الجودة | أنماط التعلم | لغة الجسد | مهارات معرفية | العصف الذهني | فصول افتراضية | رسم الخرائط | Strategy | Quality | Learning Styles | Body Language | Cognitive Skills | Brainstorming | Virtual Classrooms | Mapping
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
LEADER 01543nam a22002177a 4500
001 2264969
041 |a ara 
044 |b مصر 
100 |9 751384  |a مصطفى، منى صلاح محمد  |e مؤلف  |g Mostafa, Mona Salah Mohamed 
245 |a استراتيجية التعليم في السنة النبوية:  |b الإعجاز النبوي في وضع قواعد جودة التعليم 
246 |a Education Strategy in the Sunnah of the Prophet:  |b The Miracle of Prophecy in Establishing the Rules of Quality "Education" 
260 |b جامعة الأزهر - كلية أصول الدين  |c 2024  |g يونيو  |m 1445 
300 |a 785 - 895 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
653 |a السنة النبوية  |a الإعجاز النبوي  |a الاستراتيجيات التعليمية  |a جودة التعليم 
692 |a استراتيجية  |a الجودة  |a أنماط التعلم  |a لغة الجسد  |a مهارات معرفية  |a العصف الذهني  |a فصول افتراضية  |a رسم الخرائط  |b Strategy  |b Quality  |b Learning Styles  |b Body Language  |b Cognitive Skills  |b Brainstorming  |b Virtual Classrooms  |b Mapping 
773 |4 العقيدة الإسلامية  |4 الحديث وعلومه  |6 Islamic Creed  |6 Hadith  |c 013  |f Ḥawliyyaẗ Kulliyyaẗ Auṣūl Al-Dīn Bil Qāhirāẗ  |l 039  |m ع39  |o 0652  |s حولية كلية أصول الدين بالقاهرة  |t Yearbook of the Faculty of Fundamentals of religion  |v 000  |x 2682-3071 
856 |u 0652-000-039-013.pdf 
930 |d n  |p y  |q n 
995 |a IslamicInfo 
999 |c 1521557  |d 1521557 

عناصر مشابهة