النمذجة السببية للعلاقات بين كل من الصمود الإنفعالي وتمايز الذات والذكاء الروحي والتوجه نحو الحياة لدى عينة من طلاب كلية التربية ذو الإندماج الأكاديمي بالإسكندرية
| العنوان بلغة أخرى: |
Casual Relationship Modeling between Emotional Resilience,Self Differentiation,Spiritual Intellegience and Life Orientation for Asimple of Student Education Faculty with Acadmic Engagement in Alexandria |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | إبراهيم، نهاد يسري عبدالحسيب (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Ebrahim, Nehad yousri Abd Elhassib |
| مؤلفين آخرين: | عبدالله، أحلام حسن محمود (مشرف) , محمود، جيهان عثمان (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2024
|
| موقع: | الاسكندرية |
| التاريخ الهجري: | 1446 |
| الصفحات: | 1 - 176 |
| رقم MD: | 1522073 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة دكتوراه |
| الجامعة: | جامعة الاسكندرية |
| الكلية: | كلية التربية |
| الدولة: | مصر |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
51
عناصر مشابهة
-
التقبل التكنولوجي والشفقة بالذات وعلاقتهما بالاندماج الأكاديمي لدى عينة من طلاب كلية التربية: دراسة وصفية في ظل جائحة كورونا (COVID-19)
بواسطة: محمد، أحمد بكر قطب منشور: (2021) -
النموذج البنائي للعلاقات السببية بين الطفو الأكاديمي والإجهاد الرقمي والاندماج الجامعي لدى طلاب كلية الاقتصاد المنزلي جامعة المنوفية
بواسطة: محمد، نورا إبراهيم غريب منشور: (2023) -
مفهوم الذات الأكاديمية ومستوي الطموح الأكاديمي وعلاقتهما بالاندماج الأكاديمي لدي عينة من طالبات الجامعة
بواسطة: محمود، حنان حسين منشور: (2017) -
الإسهام النسبي للعزيمة والذكاء الانفعالي في التنبؤ بالاندماج الأكاديمي لدى الطلاب الوافدين بجامعة الأزهر
بواسطة: زويل، محمد جمال الدين إبراهيم منشور: (2023) -
الإسهام النسبي لكل من العبء المعرفي والذكاء الروحي والاندماج الجامعي والرجاء في التنبؤ بالاحتراق التعلمي لدى طالبات جامعة بيشة
بواسطة: حبيب، أمل عبدالمنعم محمد علي منشور: (2020)
