متطلبات التنمية المهنية الإلكترونية للمعلمين في ضوء التحول الرقمي برؤية المملكة 2030 م.
| العنوان بلغة أخرى: |
Requirements of Electronic Professional Development for Teachers in Light of Digital Transformation with the Kingdom's Vision 2030 |
|---|---|
| المصدر: | المجلة التربوية |
| الناشر: | جامعة سوهاج - كلية التربية |
| المؤلف الرئيسي: | العفيصان، خالد بن إبراهيم (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Al-Ofaisan, Khalid bin Ibrahim |
| المجلد/العدد: | ج127 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2024
|
| الشهر: | نوفمبر |
| الصفحات: | 17 - 52 |
| ISSN: |
1687-2649 |
| رقم MD: | 1522230 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| كلمات المؤلف المفتاحية: |
التنمية المهنية الإلكترونية | المعلمون | التحول الرقمي | رؤية المملكة 2030 | Electronic Professional Development | Teachers | Digital Transformation | Kingdom's Vision 2030
|
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
14
| ISSN: |
1687-2649 |
|---|
عناصر مشابهة
-
واقع التنمية المهنية الإلكترونية لأعضاء هيئة التدريس في كلية التربية بجامعة الأميرة نورة بنت عبدالرحمن في ضوء معطيات العصر الرقمي
بواسطة: الزهراني، منى بنت محمد منشور: (2018) -
تطوير التنمية المهنية للمعلم في ضوء متطلبات العصر الرقمي
بواسطة: شبانه، وائل حسني أبو اليزيد منشور: (2021) -
متطلبات دعم التحول الرقمي عبر مدارس بوابة المستقبل لتحقيق رؤية السعودية 2030
بواسطة: الغامدى، أحمد بن عبدالله عطية قران منشور: (2021) -
متطلبات محو الأمية الرقمية للمعلمين في ضوء الثورة الصناعية الرابعة
بواسطة: نوارج، زهراء محمد وجيه منشور: (2024) -
الحكومة الرقمية في ضوء برامج التحول الرقمي وتحقيق مستهدفات رؤية المملكة العربية السعودية 2030: هيئة الحكومة الرقمية أنموذجا
بواسطة: الرابغي، ريم علي محمد منشور: (2022)
