ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا









مجتمع العدوان ومجتمع المقاومة

المصدر: المجلة العربية لعلم الاجتماع - إضافات
الناشر: الجمعية العربية لعلم الاجتماع
المؤلف الرئيسي: السعيداني، منير (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Al-Saidani, Munir
المجلد/العدد: ع65
محكمة: نعم
الدولة: لبنان
التاريخ الميلادي: 2024
الشهر: صيف
الصفحات: 17 - 31
ISSN: 2306-7128
رقم MD: 1522258
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
كلمات المؤلف المفتاحية:
مجتمع المقاومة | مجتمع العدوان | فلسطين | الاستعمار الصهيوني
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

8

حفظ في:
المستخلص: بعد أن يعالج النص، على مستوى مفهومي ونظري، مقولتي المقاومة والعدوان، من مناظير علوم اجتماعية مختلفة، يشتغل على إمكان أن يكون العدوان مؤسسا في البنية المجتمعية الكلية بحيث يكون ثمة مجتمع عدواني. وإذ يركز النص النظر في حالة المقاومة الفلسطينية في مواجهة الاستعمار الاستيطاني الإجلائي الصهيوني لأرض فلسطين التاريخية، يعمل على استثمار حصيلة المراجعة النظرية والمفهومية الأولى في قراءة هذه المواجهة من منظور التقابل العدائي بين منظومتين اجتماعيتين، واحدة عدوانية والأخرى مقاومة. الافتراض الرئيس في النص مفاده أن كلا المقاومة والعدوان، في تلازمهما على أرض فلسطين، يصوغان البنية المجتمعية ويؤطران الممارسات الاجتماعية وينتجان الهويات الفردية والجماعية.

After dealing with the concepts of resistance and aggression, on a conceptual and theoretical level, and from the perspectives of different social sciences, the paper testes if aggression could be viewed as an overall societal structure giving birth to a «society of aggression». Focusing on the case of the Palestinian resistance against the Zionist settler colonization of the historic land of Palestine, the paper invests the outcomes of its introductive theoretical and conceptual review in reading this very confrontation as a hostile one between two social systems, one being aggressive while the other is resistant. The main assumption of the paper is that both resistance and aggression, in their inseparability on the land of Palestine, shape the societal structure, frame social practices, and produce individual and collective identities.

ISSN: 2306-7128