فعالية برنامج تدريبي تخاطبي لتنمية الوعي اللغوي وأثره على الأخطاء الصوتية الأدائية لدى عينة من التلاميذ ذوي الاضطراب الفونولوجي النمائى

يجب تسجيل الدخول أولا

العنوان بلغة أخرى:	The Effectiveness of a Communication Training Program to Develop Linguistic Awareness and its Impact on Performance Phonetic Errors in a Sample of Students with Developmental Phonological Disorder
المصدر:	المجلة التربوية
الناشر:	جامعة سوهاج - كلية التربية
المؤلف الرئيسي:	سيد، وليد فاروق حسن (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية):	Sayed, Walid Farouk Hassan
المجلد/العدد:	ج127
محكمة:	نعم
الدولة:	مصر
التاريخ الميلادي:	2024
الشهر:	نوفمبر
الصفحات:	597 - 663
ISSN:	1687-2649
رقم MD:	1522340
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
اللغة:	العربية
قواعد المعلومات:	EduSearch
مواضيع:	الاضطراب الفونولوجي النمائى \| الوعي اللغوي \| البرامج التدريبية \| مهارات النطق \| الأخطاء الصوتية
كلمات المؤلف المفتاحية:	فعالية \| البرنامج التدريبي التخاطبي \| الوعي اللغوي \| الأخطاء الصوتية الأدائية \| الاضطراب الفونولوجي النمائى \| Effectiveness \| Communication Training Program \| Linguistic Awareness \| Performance Phonetic Errors \| Developmental Phonological Disorder
رابط المحتوى:	PDF (صورة)