E-Publishing and the Quality of Scientific Research According to the Algerian National Reference for Internal Quality Assurance in Higher Education Institutions a Perspective from Faculty Members of the Faculty of Social Sciences, Amar Thelidji University, Laghouat
| العنوان بلغة أخرى: |
النشر الإلكتروني وجودة البحث العلمي وفقاً للمرجع الوطني لضمان الجودة الداخلية لمؤسسات التعليم العالي من وجهة نظر أساتذة كلية العلوم الاجتماعية جامعة عمار ثليجي بالأغواط |
|---|---|
| المصدر: | مجلة العلوم الاجتماعية |
| الناشر: | جامعة عمار ثليجي بالأغواط - كلية العلوم الاجتماعية |
| المؤلف الرئيسي: | Zaidi, Hadj Aissa (Author) |
| مؤلفين آخرين: | Hadjadj, Ahmed Adnan (Co-Author) |
| المجلد/العدد: | مج18, ع2 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
الجزائر |
| التاريخ الميلادي: |
2024
|
| الشهر: | سبتمبر |
| الصفحات: | 16 - 33 |
| ISSN: |
1112-6752 |
| رقم MD: | 1522410 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | الإنجليزية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| كلمات المؤلف المفتاحية: |
جودة بحث علمي | مرجع وطني | نشر إلكتروني | أعضاء هيئة التدريس | Scientific Research Quality | National Reference | E-Publishing | Faculty Members
|
| رابط المحتوى: |
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها. |
| المستخلص: |
تهدف هذه الدراسة إلى التعرف على دور النشر الإلكتروني في تطوير جودة البحث العلمي وفقا للمرجع الوطني لضمان جودة الداخلية بمؤسسات التعليم العالي من وجهة نظر أعضاء الهيئة التدريسية بكلية العلوم الاجتماعية بجامعة عمار ثليجي الأغواط من خلال عدسة نظرية النظم، التي تنظر إلى الظواهر على أنها أنظمة مترابطة مع المدخلات والمخرجات وحلقات التغذية الراجعة يكون النشر الإلكتروني بمثابة المحفز الذي يؤثر على كل عنصر من عناصر عملية البحث.. وذلك من خلال الإجابة على التساؤل التالي: هل يمكن للنشر الإلكتروني أن يساعد في زيادة جودة البحث العلمي، من وجهة نظر أساتذة كلية العلوم الاجتماعية في جامعة عمر ثليجي بالأغواط؟ وللإجابة على هذه التساؤلات تم استخدام المنهج الوصفي بالاعتماد على الاستبيان المكون من 39 عبارة في جمع البيانات اللازمة من عينة الدراسة والمقدر عددهم 161 أستاذ، لتخلص الدراسة إلى وجود أثر للنشر الإلكتروني في زيادة جودة البحث العلمي، من خلال تطويره وهيكلته وتنظيمه، وإرساء العلاقات والشراكات العلمية، وكذا تثمين البحث العلمي. The objective of this study is to investigate the impact of e-publishing on the improvement of scientific research quality, as outlined in the national reference for internal quality assurance in higher education institutions. The study will focus on the viewpoints of faculty members at the Faculty of Social Sciences, Amar Thelidji University in Laghouat. From the perspective of Systems theory, which views phenomena as interconnected systems with inputs, outputs, and feedback loops, e-publishing acts as a catalyst that impacts every aspect of the research process. By examining the following question: Can electronic publishing help raise the caliber of scientific research, from the viewpoint of the professors at the Faculty of Social Sciences at Amar Thelidji University Laghouat? In order to answer these questions, a descriptive approach was employed, utilizing a questionnaire including 39 items to gather essential data from the study sample, which was approximated to consist of 161 professors. The findings of the study indicate that e-publishing has a significant role in improving the caliber of scientific research through its contributions to its advancement, organization, establishment of scientific networks and collaborations, and recognition of the value of scientific research. |
|---|---|
| ISSN: |
1112-6752 |
عناصر مشابهة
-
The Level of Use of Electronic Media and its Effects on the Caliber of Scientific Research, According to the Members of the Social Sciences Faculty at the University of Laghouat, Algeria
بواسطة: Zaidi, Hadj Aissa منشور: (2023) -
Social Responsibility in the Institutions of Higher Education from the Perspective of the Faculty Members at the Hashemite University
بواسطة: الزيود، عبدالخالق محمد محمود منشور: (2020) -
Social Media and Political Alienation among Working Women at the Faculty of Social Sciences, Ammar Thelidji University, Laghouat: A Field Research
بواسطة: Kired, Amina منشور: (2024) -
The Role of E-Learning in Enhancing the Quality of Higher Education from the Point of View of Faculty Members at the Algerian University: A Field Study at Jijel University
بواسطة: Azieb, Samia منشور: (2021) -
The Impact of Knowledge Management Adoption on the Quality of Higher Education: A Comparative Study from the Perspective of the Faculty Members in the Faculty of Economic, Commercial and Management Sciences, Law and Political Sciences At Khamis Meliana University
بواسطة: Abdelkader, Souna منشور: (2024)
