The Impact of Knowledge Management Adoption on the Quality of Higher Education: A Comparative Study from the Perspective of the Faculty Members in the Faculty of Economic, Commercial and Management Sciences, Law and Political Sciences At Khamis Meliana University
| العنوان بلغة أخرى: |
أثر تبني عمليات إدارة المعرفة على جودة التعليم العالي من وجهة نظر هيئة التدريس بكلية العلوم الاقتصادية والعلوم التجارية وعلوم التسيير وكلية الحقوق والعلوم السياسية بجامعة خميس مليانة: دراسة مقارنة |
|---|---|
| المصدر: | مجلة مجاميع المعرفة |
| الناشر: | المركز الجامعي علي كافي بتندوف |
| المؤلف الرئيسي: | Abdelkader, Souna (Author) |
| المجلد/العدد: | مج10, ع2 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
الجزائر |
| التاريخ الميلادي: |
2024
|
| الشهر: | أكتوبر |
| الصفحات: | 50 - 66 |
| DOI: |
10.37166/2058-010-002-014 |
| ISSN: |
2437-1106 |
| رقم MD: | 1524634 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | الإنجليزية |
| قواعد المعلومات: | EcoLink |
| مواضيع: | |
| كلمات المؤلف المفتاحية: |
المعرفة | إدارة المعرفة | الجودة | جودة التعليم العالي | جامعة خميس مليانة | Knowledge | Knowledge Management | Quality | Quality of Higher Education | Khemis Meliana University
|
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
6
| المستخلص: |
هدفت هذه الدراسة إلى الكشف على مدى تبني عمليات إدارة المعرفة ومساهمتها في جودة التعليم العالي، بإجراء دراسة مقارنة بين كلية العلوم الاقتصادية والعلوم التجارية وعلوم التسيير وكلية الحقوق والعلوم السياسية بجامعة خميس مليانة. حيث تم استخدام المنهجين: الوصفي والتحليلي، وإعداد استبانة مكونة من جزئين الجزء الأول خاص بالمعلومات الشخصية والوظيفية والجزء الثاني هو مجال الدراسة حيث قسم هذا الأخير إلى ثلاثة محاور تشتمل على 31 فقرة، قد أسفرت الدراسة إلى وجود مساهمة ضعيفة لإدارة المعرفة في جودة التعليم العالي في الكليتين. This research aimed to explore the extent of the adoption of knowledge management processes and their contribution to the quality of higher education. A comparative analysis was conducted between two faculties- the faculty of Economics, commercial and Management Sciences, and the faculty of Law and Political Science- at Khemis Meliana University. Employing both descriptive and analytical methodologies, the study was structured around a two-part survey. The first part gathered personal and professional data, while the second part delved into the field of study, segmented into three axes with a total of 31 items. The findings of this research suggest that knowledge management has a limited contribution to enhancing the quality of higher education at both faculties. |
|---|---|
| ISSN: |
2437-1106 |
عناصر مشابهة
-
The Effect of Administrative Empowerment on Higher Education Service Quality: Case Study Yahya Fares University -Medea- Professors from the Faculty of Economics, Commercial, and Management Sciences
بواسطة: Kedendel, Hiba منشور: (2022) -
Quality of Work Life and its Impact on the Scientific Productivity of Teaching Staff at the Faculty of Economic, Commercial and Management Sciences at the University of Jijel
بواسطة: Boukhedouni, Lokman منشور: (2024) -
Applications of Artificial Intelligence in Higher Education: An Exploratory Study of a Sample of Professors from the Faculty of Economic Sciences, Commercial Sciences and Management Sciences at the University of Médéa
بواسطة: Moussaoui, Warda منشور: (2024) -
An Evaluation of Higher Education According to the Quality Standards and Academic Accreditation: A Survey Study of Sample from the Teachers of Faculty of Science and Economy and Trade and Management in the University of Skikda
بواسطة: Ziani, Khaoula منشور: (2021) -
E-Publishing and the Quality of Scientific Research According to the Algerian National Reference for Internal Quality Assurance in Higher Education Institutions a Perspective from Faculty Members of the Faculty of Social Sciences, Amar Thelidji University, Laghouat
بواسطة: Zaidi, Hadj Aissa منشور: (2024)
