تم إضافة تقرير جديد 2024
ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا









الرئيسية > بحث>المستحدثات التكنولوجية في مرحل...>الوصف

المستحدثات التكنولوجية في مرحلة الطفولة المبكرة: رؤية مقترحة

العنوان بلغة أخرى: Technological Innovations in Early Childhood: Proposed Vision
المصدر: مجلة دراسات في الطفولة والتربية
الناشر: جامعة أسيوط - كلية التربية للطفولة المبكرة
المؤلف الرئيسي: النقيب، إيمان العربي محمد (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Elnakeb, Eman
المجلد/العدد: ع30
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2024
الشهر: يوليو
الصفحات: 225 - 270
ISSN: 2536-9636
رقم MD: 1522603
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
التكنولوجيا الحديثة | العملية التربوية | تكنولوجيا التعليم | الطفولة المبكرة | أصول التربية
كلمات المؤلف المفتاحية:
المستحدثات التكنولوجية | الطفولة المبكرة | Technological Innovations | Early Childhood
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

23

حفظ في:
المستخلص: لقد صار مفهوم العولمة بمثابة قوة دافعة وراء التغييرات المتسارعة في عصرنا الحالي وبخاصة في ظل الخضم الهائل من المستحدثات التكنولوجية التي ساهمت في إعادة تشكيل المجتمعات الحديثة مما كان له أكثر الأثر على التعليم، حيث وضعت جهود التربية في خضم أزمة تعلم عالمية، فقد أصبحت الممارسات التربوية التي تستخدم في أنظمتنا التعليمية غير قادرة على تجهيز الأطفال لتعلم المهارات التي يحتاجون إليها في المستقبل، وفشلت الأنظمة التعليمية بشكلها الحالي في تحسين نتائج التعلم، ولأن المستحدثات التكنولوجية في هذا العصر أصبحت تشكل تحديا خاصا لمجتمع الطفولة المبكرة، حيث نمو وتطور وتعلم الأطفال في عالم تغير جذريا من خلال استخدام التكنولوجيا، لذا فقد صارت هناك حاجة ماسة إلى ضرورة توظيف المستحدثات التكنولوجية بطريقة مبتكرة ومثمرة في كافة مراحل التعليم بدءا من مرحلة الطفولة المبكرة، مع اتخاذ كافة التدابير لإعداد الأطفال للعيش في العالم الرقمي المشروع الأكبر للتعليم في سائر المجتمعات. من هنا تم صوغ مشكلة الدراسة الحالية في التساؤل الرئيس التالي: * كيف يمكن توظيف المستحدثات التكنولوجية في مرحلة الطفولة المبكرة؟ وقد جاءت نتائج الدراسة كالتالي: - أهم المستحدثات التكنولوجية والفلسفة التي يمكن الاستناد إليها لاستخدام المستحدثات التكنولوجية في إطار العملية التربوية بمرحلة الطفولة المبكرة. - عرض لعدد من التجارب من واقع الخبرات الدولية لتوظيف المستحدثات التكنولوجية في تربية الطفل بمرحلة الطفولة المبكرة. - التوصل إلى وضع رؤية مقترحة في شكل دليل لتوظيف المستحدثات التكنولوجية في مرحلة الطفولة المبكرة.

The concept of Globalization has become the central driving force behind the rapid changes in our current Era, especially in light of the massive explosion of technological innovations, which have contributed to reshaping of modern societies, and had the greatest impact on Education, as educational efforts have been placed in the midst of a global learning crisis. The educational practices used in our educational systems have become unable to prepare children to learn the skills they need in the future. Educational systems now have failed to improve learning outcomes, and because technological innovations in this era have become a special challenge to the early childhood community, where children grow, develop and learn. In a world that has changed radically through the use of technology, there has become an urgent need to employ technological innovations in an innovative and fruitful way at all stages, starting from early childhood, while taking all appropriate measures that are compatible with the culture of society, to prepare children to live in the digital world, The largest project of Education in all societies. Hence, the problem of the current study was formulated in the following main question: * How can Technological innovations be used in Early Childhood? The results of the study resulted in: - The most important Technological innovations and the philosophy that can be relied upon to use technological innovations, within the framework of the Educational process in early childhood. - Presentation of experiences based on international expertise to employ Technological innovations in raising children in early childhood. - Developing a proposed vision for employing Technological innovations in early childhood.
ISSN: 2536-9636

عناصر مشابهة


© 2025 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.