يجب تسجيل الدخول أولا
دور التربية الإعلامية في تعديل الصورة الذهنية السلبية لذوي الاحتياجات الخاصة في وسائل الإعلام المختلفة
| المصدر: | صحيفة التربية |
|---|---|
| الناشر: | رابطة خريجى معاهد وكليات التربية |
| المؤلف الرئيسي: | بركة، محمد علي سعد (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Baraka, Mohammed Aly Saad |
| مؤلفين آخرين: | خضر، مصطفى محمد رفاعي (م. مشارك) |
| المجلد/العدد: | س76, ع4 |
| محكمة: | لا |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2024
|
| الشهر: | يوليو |
| الصفحات: | 210 - 247 |
| ISSN: |
0036-2654 |
| رقم MD: | 1522903 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
5
| LEADER | 02971nam a22002177a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 2266322 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 044 | |b مصر | ||
| 100 | |9 736526 |a بركة، محمد علي سعد |e مؤلف |g Baraka, Mohammed Aly Saad | ||
| 245 | |a دور التربية الإعلامية في تعديل الصورة الذهنية السلبية لذوي الاحتياجات الخاصة في وسائل الإعلام المختلفة | ||
| 260 | |b رابطة خريجى معاهد وكليات التربية |c 2024 |g يوليو | ||
| 300 | |a 210 - 247 | ||
| 336 | |a بحوث ومقالات |b Article | ||
| 520 | |e يناقش البحث تأثير وسائل الإعلام في تشكيل الصورة الذهنية للمجتمع حول ذوي الاحتياجات الخاصة، ويركز على الأبعاد التربوية للتصدي للصور النمطية والسلبية التي تعزز التمييز والتهميش. بغرض صياغة استراتيجية إعلامية تربوية تدمج في المناهج الدراسية، وتسهم في رفع وعي المجتمع بأهمية احترام التنوع، وتوظيف الإعلام كأداة للدمج والمناصرة، لا كأداة تمييز وإقصاء. شارعًا بطرح مراجعة نقدية للتمثيلات الإعلامية، التي كثيرًا ما تصوّر ذوي الاحتياجات الخاصة إما كضحايا أو كمواضيع للسخرية أو التعاطف المفرط. مؤكدًا على أهمية التربية الإعلامية كوسيلة لتغيير هذه الصور النمطية، من خلال تدريب الطلاب والمعلمين على التفكير النقدي وتحليل الرسائل الإعلامية، وإنشاء محتوى بديل يعكس الواقع الحقيقي لهؤلاء الأفراد، مع إبراز قدراتهم وحقوقهم. كما أشار إلى الكيفية التي يمكن للإعلام بها أن يكون أداة تمكين أو تهميش، عبر استعراض بعض نماذج من تجارب دولية نجحت في تحسين التمثيلات الإعلامية لذوي الاحتياجات الخاصة. ويقترح تصميم برامج تعليمية توعوية تسهم في نشر ثقافة إعلامية عادلة وشاملة. كُتب هذا المستخلص من قبل دار المنظومة 2025 باستخدام .AI | ||
| 653 | |a وسائل الإعلام |a التربية الإعلامية |a ذوي الاحتياجات الخاصة |a الصورة الذهنية | ||
| 700 | |9 736529 |a خضر، مصطفى محمد رفاعي |e م. مشارك |g Khedr, Mustafa Mohammed Refai | ||
| 773 | |4 التربية والتعليم |6 Education & Educational Research |c 005 |l 004 |m س76, ع4 |o 0005 |s صحيفة التربية |t Education Newspaper |v 076 |x 0036-2654 | ||
| 856 | |u 0005-076-004-005.pdf | ||
| 930 | |d y |p n |q n | ||
| 995 | |a EduSearch | ||
| 999 | |c 1522903 |d 1522903 | ||
عناصر مشابهة
-
دور وسائل الإعلام الأردنية في بناء الصورة الذهنية لذوي الإعاقة
بواسطة: الحديد، علي يحيى بدر منشور: (2023) -
اتجاهات الإعلاميين السعوديين نحو ذوي الإحتياجات الخاصة: دراسة مسحية عن الصورة والاهتمامات في وسائل الإعلام السعودية
بواسطة: القرني، علي بن شويل منشور: (2008) -
المهارات اللغوية والكفاءة الاجتماعية لدى الأطفال ذوي اضطراب طيف التوحد البسيط في مرحلة ما قبل المدرسة في ضوء بعض المتغيرات
بواسطة: بني خالد، إبراهيم محمد منشور: (2024) -
الإعلام الجمعوي ودوره في تحسين الأوضاع الاجتماعية لذوي الاحتياجات الخاصة
بواسطة: مبني، نور الدين منشور: (2023) -
المهارات الاجتماعية لدى الأطفال ذوي الإعاقة العقلية البسيطة في ضوء بعض المتغيرات الديموجرافية
بواسطة: أبو النيل، هبة الله محمود منشور: (2024)
