يجب تسجيل الدخول أولا
فلسفة التعليم المصري في مقابل التعليم الياباني في المدارس اليابانية
| المصدر: | مجلة كلية التربية |
|---|---|
| الناشر: | جامعة طنطا - كلية التربية |
| المؤلف الرئيسي: | أبو أحمد، سمر إبراهيم محمد (مؤلف) |
| المجلد/العدد: | مج90, ع4 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2024
|
| الشهر: | أكتوبر |
| الصفحات: | 274 - 294 |
| ISSN: |
1110-1237 |
| رقم MD: | 1523634 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
1
| ISSN: |
1110-1237 |
|---|
عناصر مشابهة
-
دور التجربة المصرية اليابانية في النهوض بمرحلة التعليم الأساسي وأثرها على الأمن القومي المصري
بواسطة: شاهين، راندة أحمد حافظ منشور: (2018) -
أنشطة التوكاتسو في المدارس المصرية اليابانية
بواسطة: منقريوس، فريال بشرى درته منشور: (2018) -
التعليم في اليابان: الروح وطنية، اللغة المحلية والإنفتاح على العالم
بواسطة: بونخلة، أميمة منشور: (2020) -
قراءات في آليات العولمة: اليابان نموذجا
بواسطة: سعد الدين، أحمد محمد منشور: (2022) -
عناصر التحديث في التجربة اليابانية
بواسطة: خضر، محسن منشور: (2000)
