LEADER |
01065nam a22001937a 4500 |
001 |
2267365 |
041 |
|
|
|a fre
|
044 |
|
|
|b مصر
|
100 |
|
|
|9 808244
|a Eldeeb, Rehab Mohammed Ahmed
|e Author
|
245 |
|
|
|a Impact de L’approche Interactionnelle pour Développer la Compétence de Prendre Part à une Conversation chez les Étudiants du Cycle Secondaire Général en Langue Française
|
260 |
|
|
|b جامعة طنطا - كلية التربية
|c 2024
|g أكتوبر
|
300 |
|
|
|a 29 - 65
|
336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
653 |
|
|
|a التعليم التفاعلي
|a اللغة الفرنسية
|a المهارات اللغوية
|a التفاعل الاجتماعي
|a طلبة المرحلة الثانوية
|
773 |
|
|
|4 التربية والتعليم
|6 Education & Educational Research
|c 020
|e Faculty of Education Journal
|f Maǧallaẗ kulliyyaẗ al-tarbiyyaẗ - Ǧāmi’aẗ Ṭanṭā
|l 004
|m مج90, ع4
|o 0108
|s مجلة كلية التربية
|v 090
|x 1110-1237
|
856 |
|
|
|u 0108-090-004-020.pdf
|
930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
995 |
|
|
|a EduSearch
|
999 |
|
|
|c 1523907
|d 1523907
|