ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا









Impact de L’approche Interactionnelle pour Développer la Compétence de Prendre Part à une Conversation chez les Étudiants du Cycle Secondaire Général en Langue Française

المصدر: مجلة كلية التربية
الناشر: جامعة طنطا - كلية التربية
المؤلف الرئيسي: Eldeeb, Rehab Mohammed Ahmed (Author)
المجلد/العدد: مج90, ع4
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2024
الشهر: أكتوبر
الصفحات: 29 - 65
ISSN: 1110-1237
رقم MD: 1523907
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: الفرنسية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

2

حفظ في:
LEADER 01065nam a22001937a 4500
001 2267365
041 |a fre 
044 |b مصر 
100 |9 808244  |a Eldeeb, Rehab Mohammed Ahmed  |e Author 
245 |a Impact de L’approche Interactionnelle pour Développer la Compétence de Prendre Part à une Conversation chez les Étudiants du Cycle Secondaire Général en Langue Française 
260 |b جامعة طنطا - كلية التربية  |c 2024  |g أكتوبر 
300 |a 29 - 65 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
653 |a التعليم التفاعلي  |a اللغة الفرنسية  |a المهارات اللغوية  |a التفاعل الاجتماعي  |a طلبة المرحلة الثانوية 
773 |4 التربية والتعليم  |6 Education & Educational Research  |c 020  |e Faculty of Education Journal  |f Maǧallaẗ kulliyyaẗ al-tarbiyyaẗ - Ǧāmi’aẗ Ṭanṭā  |l 004  |m مج90, ع4  |o 0108  |s مجلة كلية التربية  |v 090  |x 1110-1237 
856 |u 0108-090-004-020.pdf 
930 |d y  |p y  |q n 
995 |a EduSearch 
999 |c 1523907  |d 1523907