أثر برنامج سكامبر في تنمية التفكير الإبداعي لدى أطفال الروضة
| العنوان بلغة أخرى: |
The Effect of SCAMPER Program in Developing Creative Thinking among Kindergarten Children |
|---|---|
| المصدر: | مجلة جامعة تشرين للبحوث والدراسات العلمية - سلسلة الآداب والعلوم الإنسانية |
| الناشر: | جامعة تشرين |
| المؤلف الرئيسي: | سلطان، منال أحمد (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Sultan, Manal Ahmed |
| مؤلفين آخرين: | شريبة، بشرى (م. مشارك) , حجه، رنا (م. مشارك) |
| المجلد/العدد: | مج46, ع4 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
سوريا |
| التاريخ الميلادي: |
2024
|
| الصفحات: | 651 - 666 |
| ISSN: |
2079-3049 |
| رقم MD: | 1523996 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | AraBase, HumanIndex |
| مواضيع: | |
| كلمات المؤلف المفتاحية: |
برنامج سكامبر | التفكير الإبداعي | أطفال الروضة | SCAMPER Program | Creative Thinking | Kindergarten Children
|
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
1
| ISSN: |
2079-3049 |
|---|
عناصر مشابهة
-
برنامج قائم على نموذج سكامبر في تنمية عمليات العلم الأساسية لدى طفل الروضة
بواسطة: منسي، عبير محمود فهمي منشور: (2022) -
أثر استخدام استراتيجية تآلف الأشتات في تنمية التفكير الإبداعي لدى أطفال الروضة في دولة الكويت
بواسطة: عباس، جميلة علي حسين منشور: (2013) -
فاعلية برنامج قائم على القصة في تنمية مهارات التفكير الإبداعي لدى طفل الروضة
بواسطة: بشارة، جبرائيل منشور: (2011) -
أثر برنامج تدريسي قائم على استراتيجيتي العصف الذهني وقوائم الكلمات في تحسين مهارات القراءة الإبداعية لدى طالبات الصف العاشر
بواسطة: الحايك، آمنة خالد منشور: (2016) -
تنمية التفكير الإبداعي لدى الأطفال 2/2 : في التفكير الابداعي لدى الأطفال
بواسطة: دجاني، دعاء منشور: (2004)
