ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا









الرئيسية > توظيف استراتيجية التفكير البصر...>مارك

توظيف استراتيجية التفكير البصري في معالجة الضعف في وحدة الهندسة لدى طلاب الصف الخامس

العنوان بلغة أخرى: Employing the Visual Thinking Strategy to Adress Weakness in the Geometry Unit of Fifth Grade Students
المصدر: مجلة ابن خلدون للدراسات والأبحاث
الناشر: مركز ابن العربي للثقافة والنشر
المؤلف الرئيسي: أبو مصطفى، سهيلة سليمان (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Abu Mustafa, Suhaila Suleiman
المجلد/العدد: مج4, ع5
محكمة: نعم
الدولة: فلسطين
التاريخ الميلادي: 2024
الشهر: يونيو
الصفحات: 162 - 178
ISSN: 2789-3359
رقم MD: 1524061
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch, HumanIndex
مواضيع:
استراتيجيات التفكير | التفكير البصري | طلبة المرحلة الابتدائية
كلمات المؤلف المفتاحية:
توظيف استراتيجية | التفكير البصري | وحدة الهندسة | طلاب الصف الخامس | Employing Strategy | Visual Thinking | Engineering Unit | Fifth Grade Students
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

8

حفظ في:
LEADER 01471nam a22002297a 4500
001 2267522
041 |a ara 
044 |b فلسطين 
100 |9 66455  |a أبو مصطفى، سهيلة سليمان  |e مؤلف  |g Abu Mustafa, Suhaila Suleiman 
245 |a توظيف استراتيجية التفكير البصري في معالجة الضعف في وحدة الهندسة لدى طلاب الصف الخامس 
246 |a Employing the Visual Thinking Strategy to Adress Weakness in the Geometry Unit of Fifth Grade Students 
260 |b مركز ابن العربي للثقافة والنشر  |c 2024  |g يونيو 
300 |a 162 - 178 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
653 |a استراتيجيات التفكير  |a التفكير البصري  |a طلبة المرحلة الابتدائية 
692 |a توظيف استراتيجية  |a التفكير البصري  |a وحدة الهندسة  |a طلاب الصف الخامس  |b Employing Strategy  |b Visual Thinking  |b Engineering Unit  |b Fifth Grade Students 
773 |4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات  |6 Humanities, Multidisciplinary  |c 008  |e Ibn Khaldoun Journal for Studies and Research  |f Mağallaẗ Ibn H̱aldūn li-l-dirāsāt wa-al-abḥāṯ  |l 005  |m مج4, ع5  |o 2317  |s مجلة ابن خلدون للدراسات والأبحاث  |v 004  |x 2789-3359 
856 |u 2317-004-005-008.pdf 
930 |d y  |p y  |q n 
995 |a EduSearch 
995 |a HumanIndex 
999 |c 1524061  |d 1524061 

عناصر مشابهة


© 2025 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.