ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > أثر استخدام استراتيجية الأبعاد...>الوصف
يجب تسجيل الدخول أولا

أثر استخدام استراتيجية الأبعاد السداسية "PDEODE" في تنمية مهارات القراءة التأملية لدى طالبات المرحلة المتوسطة

العنوان بلغة أخرى: The Effect of Using the Six-Dimensional Strategy "PDEODE" on the Development of Reflective Reading Skills among Middle School Students
المصدر: مجلة الجامعة الإسلامية للعلوم التربوية والاجتماعية
الناشر: الجامعة الإسلامية بالمدينة المنورة
المؤلف الرئيسي: السناني، بخيتة بنت عواد بن مهنا (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Al-Sinani, Bakatah Awad
المجلد/العدد: ع20
محكمة: نعم
الدولة: السعودية
التاريخ الميلادي: 2024
التاريخ الهجري: 1446
الشهر: ديسمبر
الصفحات: 221 - 274
DOI: 10.36046/2162-000-020-006
ISSN: 1658-8509
رقم MD: 1524149
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
الاستراتيجيات التعليمية | تنمية المهارات | مهارات القراءة | طلبة المرحلة المتوسطة
كلمات المؤلف المفتاحية:
استراتيجية الأبعاد السداسية "PDEODE" | القراءة التأملية | Six-Dimensional Strategy "PDEODE" | Reflective Reading
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
ISSN: 1658-8509

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.