المتطلبات التربوية اللازمة لتنمية مهارات التفكير الناقد لدى طلبة الجامعة

العنوان بلغة أخرى:	Educational Requirements Necessary for Developing Critical Thinking Skills among University
المصدر:	مجلة الجامعة الإسلامية للعلوم التربوية والاجتماعية
الناشر:	الجامعة الإسلامية بالمدينة المنورة
المؤلف الرئيسي:	البكري، عائشة بنت علي بن محمد (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية):	Al-Bakri, Ayesha Ali Mohammed
المجلد/العدد:	ع20
محكمة:	نعم
الدولة:	السعودية
التاريخ الميلادي:	2024
التاريخ الهجري:	1446
الشهر:	ديسمبر
الصفحات:	101 - 134
DOI:	10.36046/2162-000-020-013
ISSN:	1658-8509
رقم MD:	1524227
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
اللغة:	العربية
قواعد المعلومات:	EduSearch
مواضيع:	العملية التربوية \| تنمية المهارات \| مهارات التفكير \| طلبة الجامعات
كلمات المؤلف المفتاحية:	المتطلبات التربوية \| التفكير \| التفكير الناقد \| مهارات التفكير الناقد \| Educational Requirements \| Thinking \| Critical Thinking \| Critical Thinking Skills
رابط المحتوى:	PDF (صورة)

4

LEADER	01502nam a22002297a 4500
001	2267698
024		\|3 10.36046/2162-000-020-013
041		\|a ara
044		\|b السعودية
100		\|9 386810 \|a البكري، عائشة بنت علي بن محمد \|e مؤلف \|g Al-Bakri, Ayesha Ali Mohammed
245		\|a المتطلبات التربوية اللازمة لتنمية مهارات التفكير الناقد لدى طلبة الجامعة
246		\|a Educational Requirements Necessary for Developing Critical Thinking Skills among University
260		\|b الجامعة الإسلامية بالمدينة المنورة \|c 2024 \|g ديسمبر \|m 1446
300		\|a 101 - 134
336		\|a بحوث ومقالات \|b Article
653		\|a العملية التربوية \|a تنمية المهارات \|a مهارات التفكير \|a طلبة الجامعات
692		\|a المتطلبات التربوية \|a التفكير \|a التفكير الناقد \|a مهارات التفكير الناقد \|b Educational Requirements \|b Thinking \|b Critical Thinking \|b Critical Thinking Skills
773		\|4 التربية والتعليم \|6 Education & Educational Research \|c 013 \|e Journal of Education and Social Sciences \|f majalat aljamieat al'iislamiat lileulum altarbawiat waliajtimaeia \|l 020 \|m ع20 \|o 2162 \|s مجلة الجامعة الإسلامية للعلوم التربوية والاجتماعية \|v 000 \|x 1658-8509
856		\|u 2162-000-020-013.pdf
930		\|d y \|p y \|q n
995		\|a EduSearch
999		\|c 1524227 \|d 1524227