تأثير مناهج التربية الوطنية للمرحلة الإعدادية في التنشئة السياسية للطلبة في المدارس الأردنية
| العنوان بلغة أخرى: |
The Middle School Level National Education Curriculum Impact on the Students Political Upbringing in Jordanian Schools |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | الحديد، مهند أحمد حمدان (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Al-Hadeed, Mohannad Ahmad |
| مؤلفين آخرين: | العزام، عبدالمجيد علي المحمد (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2021
|
| موقع: | عمان |
| الصفحات: | 1 - 98 |
| رقم MD: | 1524950 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة ماجستير |
| الجامعة: | الجامعة الاردنية |
| الكلية: | كلية الدراسات العليا |
| الدولة: | الاردن |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها. |
عناصر مشابهة
-
أهمية تضمين القضايا الجدلية السائدة في المجتمع الاردني في منهاج التربية الاجتماعية والوطنية للمرحلة الثانوية
بواسطة: طلافحة، حامد عبدالله علي منشور: (2006) -
المفاهيم المرورية الواردة في كتب التربية الوطنية والمدنية للمرحلة الأساسية في الأردن
بواسطة: الطوالبة، هادي محمد غالب منشور: (2011) -
دور بعض المؤسسات التربوية في دعم الانتماء الوطني
بواسطة: عبدالمجيد، احمد فاروق جمعه منشور: (2018) -
دور مناهج التربية الاجتماعية والوطنية في تعزيز الهوية الوطنية الأردنية لدى طلبة المرحلة الأساسية العليا في مدارس لواء بني كنانة من وجهة نظرهم
بواسطة: العلي، باسل علي سالم منشور: (2024) -
دور الأغاني الوطنية المصورة في إكساب الأطفال المفاهيم السياسية: دراسة ميدانية
بواسطة: إسماعيل، محمود حسن منشور: (2015)
