تم إضافة تقرير جديد 2024
ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا









الرئيسية > تأثير المهارات الصلبة والناعمة...>الوصف

تأثير المهارات الصلبة والناعمة في أداء العاملين: دراسة تطبيقية لعينة من تدريسي جامعة البصرة

العنوان بلغة أخرى: The Effect of Hard and Soft Skills on Employee Performance: An Applied Study of a Sample of Teachers at the University of Basra
المصدر: مجلة دراسات إدارية
الناشر: جامعة البصرة - كلية الإدارة والاقتصاد
المؤلف الرئيسي: الخماس، محمد عبدالرضا فرج (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Alkhmas, Mohammed Abdul-Reda Faraj
مؤلفين آخرين: صبر، علي نصيف (م. مشارك) , الجبوري، إيمان رعد فتاح (م. مشارك)
المجلد/العدد: مج18, ع37
محكمة: نعم
الدولة: العراق
التاريخ الميلادي: 2024
الشهر: يوليو
الصفحات: 1 - 46
ISSN: 2079-9861
رقم MD: 1525026
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EcoLink
مواضيع:
الأداء التدريسي | أعضاء هيئة التدريس | الجامعات العراقية
كلمات المؤلف المفتاحية:
المهارات الصلبة | المهارات الناعمة | أداء التدريسين | جامعة البصرة | Hard Skills | Soft Skills | Teaching Performance | University of Basrah
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

29

حفظ في:
المستخلص: شخصت مشكلة البحث بضعف المهارات الصلبة والناعمة لدى تدريسي جامعة البصرة وتأثيرها في الأداء، وحددت أهدافه بالارتقاء بهذه المهارات وتعزيزها. وقد تم استقصاء بيانات الدراسة بالاعتماد على استمارة استبيان تم توزيعها على عينة من التدريسيين بعدد 110 بألقاب وشهادات وكليات مختلفة من المجتمع المبحوث للدراسة وخرج البحث بعدد من الاستنتاجات منها وجود تأثير بين هذه المهارات وأداء التدريسيين وتوصلت لعدد من التوصيات منها ضرورة وضع برنامج شامل لكل تدريسي الجامعة لتطوير هذه المهارات لمواكبة التطورات التقنية الحاصلة في هذا المجال للتكيف مع متطلبات العصر. واعتمادها كمعايير الجودة أداء التدريسيين وضمن معايير الأداء الجامعي وبوزن مؤثر.

The research problem was diagnosed with the weakness of hard and soft skills among the teachers of the University of Basra and its impact on performance, and its objectives were determined to upgrade and enhance these skills. The researchers subjected a sample of teachers with 110 titles, certificates and different colleges from the research community to study and the research came out with a number of conclusions, including the existence of an impact between these skills and the performance of teachers and reached a number of recommendations, including the need to develop a comprehensive program for all university teachers to develop these skills to keep pace with technical developments in this field to adapt to the requirements of the times. And adopting them as standards for the quality of teachers' performance and within the standards of university performance and with an impressive weight.
ISSN: 2079-9861

عناصر مشابهة


© 2025 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.