ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







تطوير نظام إعداد معلم المرحلة الأولى من التعليم الأساسي في كليات التربية الليبية استناداً إلى التجربة الفنلندية

المصدر: مجلة دلالات
الناشر: جامعة طبرق
المؤلف الرئيسي: حمد، عائشة صالح آدم (مؤلف)
المجلد/العدد: ع12
محكمة: نعم
الدولة: ليبيا
التاريخ الميلادي: 2024
الشهر: نوفمبر
الصفحات: 151 - 168
رقم MD: 1525314
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch, HumanIndex
مواضيع:
كلمات المؤلف المفتاحية:
نظام إعداد معلم | التعليم الأساسي | إعداد معلم | التجربة الفنلندية | Teacher Preparation System | Basic Education | Teacher Preparation | Finnish Experience
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في: