تم إضافة تقرير جديد 2024
ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا









الرئيسية > بحث>القدرة التنبؤية للتفكير الإيجا...>الوصف

القدرة التنبؤية للتفكير الإيجابي بالرضا عن الحياة لدى طلبة جامعة الحدود الشمالية

العنوان بلغة أخرى: The Predictive Ability of Positive Thinking with Life Satisfaction among Northern Border University Students
المصدر: مجلة الشمال للعلوم الإنسانية
الناشر: جامعة الحدود الشمالية - مركز النشر العلمي والتأليف والترجمة
المؤلف الرئيسي: العنزي، خالد بن الحميدي هدمول (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Alenezi, Khaled Alhemidi Hedmol
المجلد/العدد: مج9, ع2
محكمة: نعم
الدولة: السعودية
التاريخ الميلادي: 2024
التاريخ الهجري: 1445
الشهر: يوليو
الصفحات: 221 - 236
ISSN: 1658-7006
رقم MD: 1525460
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: HumanIndex
مواضيع:
الصحة النفسية | الاحتراق الأكاديمي | تنمية المهارات | مهارات التفكير الإيجابي
كلمات المؤلف المفتاحية:
الرضا عن الحياة | التفكير الإيجابي | طلاب الجامعة | Life Satisfaction | Positive Thinking | University Students
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

10

حفظ في:
المستخلص: هدفت الدراسة الكشف عن العلاقة بين التفكير الإيجابي والرضا عن الحياة لدى طلاب الجامعة، والكشف عن القدرة التنبؤية للتفكير الإيجابي (الأبعاد) بالرضا عن الحياة (الأبعاد- الدرجة الكلية) لدى طلبة الجامعة. واعتمدت الدراسة على المنهج الوصفي، وتكونت عينة الدراسة من (266) طالبا وطالبة من كلية العلوم الإنسانية والاجتماعية بجامعة الحدود الشمالية من الجنسين، وبلغ عدد الذكور (80) طالبا، وعدد الإناث (186) طالبة، ولتحقيق أهداف الدراسة؛ تم تطبيق مقياسي التفكير الإيجابي، إعداد الطراونة (2018)، والرضا عن الحياة إعداد Huebner (2001)، ترجمة/ المومني (2019). وأشارت النتائج إلى وجود علاقة موجبة دالة بين التفكير الإيجابي والرضا عن الحياة، وأنه يمكن التنبؤ بالرضا عن الحياة (الدرجة الكلية)، والرضا عن الأسرة، والجامعة، وبيئة الحياة، والرضا عن الذات من خلال بعد التوقعات الإيجابية نحو المستقبل، وأنه يمكن التنبؤ بالرضا عن الأصدقاء من خلال بعد مفهوم الذات الإيجابية.

The study aims to reveal the relationship between positive thinking and life satisfaction among university students and demonstrate the predictive ability of positive thinking (dimensions) with life satisfaction (dimensions - total score) among university students. The study adopts the descriptive methodology. The sample of the study consisted of (266) students from the College of Humanities and Social Sciences at Northern Border University of both genders. The number of males was (80) and the number of female students was (186). To achieve the objectives of the study, the researcher uses two Measures applied: positive thinking prepared by Al-Tarawneh (2018), and life satisfaction scale prepared by Huebner (2001), translated by Almomany (2019). The results indicate that there is a relationship between positive thinking and life satisfaction. They also indicate that life satisfaction (total score), satisfaction with family, university, life environment, and self-satisfaction can be predicted through the dimension of positive expectations towards the future, and that satisfaction with friends can be predicted through the dimension of positive self-concept.
ISSN: 1658-7006

عناصر مشابهة


© 2025 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.