أثر إحصائي المطابقة وأقصى معلومات والخطأ المعياري في تقدير الصعوبة على الأداء التفاضلي للفقرة باستخدام النموذج الثلاثي المعلم 3PLM

العنوان بلغة أخرى:	The Effect of Fit Statistic, Maximum Information Value and Standard Error of Difficulty Estimation of the Item on the Differential Item Functioning Using Three-Parameter Model 3PLM
المصدر:	مجلة الآداب للدراسات النفسية والتربوية
الناشر:	جامعة ذمار - كلية الآداب
المؤلف الرئيسي:	الخضر، محمد محمد عتيق (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية):	Al-Khadher, Mohammed Mohammed Ateik
مؤلفين آخرين:	البرصان، إسماعيل سلامة (م. مشارك)
المجلد/العدد:	مج6, ع4
محكمة:	نعم
الدولة:	اليمن
التاريخ الميلادي:	2024
الشهر:	ديسمبر
الصفحات:	9 - 39
ISSN:	2707-5788
رقم MD:	1525791
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
اللغة:	العربية
قواعد المعلومات:	EduSearch
مواضيع:	التقويم التربوي \| الخطأ المعياري \| الأداء التفاضلي \| القياس النفسي
كلمات المؤلف المفتاحية:	النموذج الثلاثي المعلم (3PLM) \| الأداء التفاضلي للفقرة \| إحصائي المطابقة \| أقصى معلومات \| الخطأ المعياري في تقدير صعوبة الفقرة \| Three-Parameter Logistic Model (3PLM) \| Differential Item Functioning \| Fit Statistic \| Maximum Information \| Standard Error in Estimating Item Difficulty
رابط المحتوى:	PDF (صورة)

ISSN:	2707-5788