فاعلية برنامج تعليمي مستند إلى استراتيجية الألعاب التعليمية في تنمية المهارات الحسابية لدى طلبة صعوبات تعلم الحساب واتجاهاتهم نحو مادة الرياضيات
| العنوان بلغة أخرى: |
The Effectiveness of an Educational Program Based on the Strategy of Educational Games in Developing Math Skills for Students with Mathematical Difficulties and their Attitudes towards it |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | العلي، ماسات حسين علي (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Alali, Masat Hussein Ali |
| مؤلفين آخرين: | العبداللات، بسام مقبل مجلي (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2021
|
| موقع: | عمان |
| الصفحات: | 1 - 84 |
| رقم MD: | 1525950 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة ماجستير |
| الجامعة: | الجامعة الاردنية |
| الكلية: | كلية الدراسات العليا |
| الدولة: | الاردن |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها. |
| LEADER | 01928nam a22003257a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 1575385 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 100 | |9 809474 |a العلي، ماسات حسين علي |e مؤلف |g Alali, Masat Hussein Ali | ||
| 245 | |a فاعلية برنامج تعليمي مستند إلى استراتيجية الألعاب التعليمية في تنمية المهارات الحسابية لدى طلبة صعوبات تعلم الحساب واتجاهاتهم نحو مادة الرياضيات | ||
| 246 | |a The Effectiveness of an Educational Program Based on the Strategy of Educational Games in Developing Math Skills for Students with Mathematical Difficulties and their Attitudes towards it | ||
| 260 | |a عمان |c 2021 | ||
| 300 | |a 1 - 84 | ||
| 336 | |a رسائل جامعية | ||
| 502 | |b رسالة ماجستير |c الجامعة الاردنية |f كلية الدراسات العليا |g الاردن |o 18636 | ||
| 653 | |a استراتيجيات التعليم |a الألعاب التعليمية |a المهارات الحسابية |a صعوبات التعلم |a مادة الرياضيات | ||
| 700 | |9 139100 |a العبداللات، بسام مقبل مجلي |e مشرف |g Al-Abdallat, Bassam Muqbel | ||
| 856 | |u 9802-001-008-18636-T.pdf |y صفحة العنوان | ||
| 856 | |u 9802-001-008-18636-A.pdf |y المستخلص | ||
| 856 | |u 9802-001-008-18636-C.pdf |y قائمة المحتويات | ||
| 856 | |u 9802-001-008-18636-F.pdf |y 24 صفحة الأولى | ||
| 856 | |u 9802-001-008-18636-1.pdf |y 1 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-001-008-18636-2.pdf |y 2 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-001-008-18636-3.pdf |y 3 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-001-008-18636-4.pdf |y 4 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-001-008-18636-5.pdf |y 5 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-001-008-18636-R.pdf |y المصادر والمراجع | ||
| 856 | |u 9802-001-008-18636-S.pdf |y الملاحق | ||
| 930 | |d n | ||
| 995 | |a Dissertations | ||
| 999 | |c 1525950 |d 1525950 | ||
عناصر مشابهة
-
أثر استراتيجية تدريسية مقترحة مستندة إلى البرنامج الياباني كومون "Kumon" على تنمية الطلاقة الحسابية لدى تلميذات المرحلة الابتدائية في المملكة العربية السعودية
بواسطة: الشهرى، فاطمة بنت سعيد بن محمد منشور: (2022) -
فاعلية برنامج تدريبي لتحسين القدرة الحسابية لدى عينة من التلاميذ ذوي عسر الحساب
بواسطة: جاري، البشير منشور: (2023) -
الاستراتيجيات المعرفية: رؤية نظرية في عملية اكتساب المهارات الحسابية لدى التلاميذ ذوي اضطراب عسر الحساب
بواسطة: قلاتي، نور اليقين منشور: (2021) -
تطبيق برنامج كورت للتفكير باستخدام تطبيقات فن الأوريجامي في خفض مظاهر صعوبات التعلم الحسابية "دسكلكوليا" لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية
بواسطة: الصردي، أميرة عبدالعزيز منشور: (2023) -
فاعلية برنامج تعليمي باستخدام اليدويات الافتراضية على الأجهزة اللوحية لتطوير المهارات الحسابية لدى الطلبة ذوي صعوبات تعلم الرياضيات في محافظة جدة
بواسطة: الغانمى، ديما غازى منشور: (2020)
