ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا









دور المساقات العملية في كلية الإعلام بجامعة الشرق الأوسط في إكساب خريجيها مهارات سوق العمل

العنوان بلغة أخرى: The Role of Practical Courses in the Faculty of Media at the Middle East University in Providing Graduates with Labor Market Skills
المصدر: مجلة الشرق الأوسط لعلوم الاتصال
الناشر: جامعة الشرق الوسط - عمادة الدراسات العليا والبحث العلمي
المؤلف الرئيسي: عريقات، أحمد (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Oreqat, Ahmad
مؤلفين آخرين: أبو حصيرة، رامز محمد درويش (م. مشارك)
المجلد/العدد: مج2, ع2
محكمة: نعم
الدولة: الأردن
التاريخ الميلادي: 2022
الصفحات: 26 - 53
DOI: 10.71220/2585-002-002-001
ISSN: 2790-5608
رقم MD: 1526250
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: HumanIndex
مواضيع:
كلمات المؤلف المفتاحية:
المساقات العملية | خريجي كلية الإعلام | مهارات سوق العمل | Practical Courses | Faculty of Media Graduates | Labor Market Skills
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

2

حفظ في:
المستخلص: هدفت الدراسة التعرف إلى دور المساقات العملية في كلية الإعلام بجامعة الشرق الأوسط في إكساب خريجيها مهارات سوق العمل الإعلامي، واستندت الدراسة إلى منهج مسح جمهور وسائل الإعلام، بالتطبيق على عينة عمدية قوامها (48) مفردة من خريجي كلية الإعلام بجامعة الشرق الأوسط الممارسين للعمل الإعلامي في المؤسسات الإعلامية، وأظهرت نتائج الدراسة أن إسهام المساقات الدراسية العملية في إكساب الخريجين للمواصفات المطلوبة في سوق العمل جاء بدرجة مرتفعة، حيث تمثلت أهم هذه المواصفات في "المظهر اللائق والمقبول" بوسط حسابي (2.69)، و"قوة الشخصية" بوسط حسابي (2.58)، بينما جاء إسهام المساقات الدراسية العملية في إكساب الخريجين للمهارات المهنية المطلوبة في ممارسة العمل الإعلامي بدرجة مرتفعة، حيث تمثلت أهم هذه المهارات في "القدرة على جمع البيانات والمعلومات من مصادرها المختلفة بسهولة" بوسط حسابي (2.54)، و"إتقان اللغة العربية" و"الدقة والموضوعية في التناول الإعلامي" بوسط حسابي (2.46) لكل منهما، وخلصت الدراسة إلى ضرورة إعادة النظر في المقررات الدراسية العملية في كليات الإعلام، بحيث تسهم في توعية الطلبة وتوجيههم بحاجات السوق الإعلامي الجديد ومتطلباته في العصر الرقمي.

The study aimed at identifying the role of the practical courses at the Faculty of Media at the Middle East University in providing its graduates with skills in the media labor market. The study adopted the media audience survey method. A questionnaire was distributed to an available sample of (48) graduates of the Faculty of Media at Middle East University who practice the media profession. The results showed that practical study courses' contribution to providing graduates with the required specifications in the labor market came to a high degree, as the most important of these specifications were: "decent and acceptable appearance", with a mean of (2.69), and "personal strength" with a mean of (2.58). In contrast, the practical study courses' contribution to providing graduates with the required professional skills in media professionalism was of a high degree, as the most important of these skills were: "the ability to collect data, information from different sources easily" with a mean of (2.54), and "Proficiency in the Arabic language" and "Accuracy, objectivity in media" with a mean of (2.46) for each. The study concluded that it is necessary to reconsider the practical curricula in media faculties to contribute to educating and guiding students in terms of the needs and requirements of the media market in the digital age.

ISSN: 2790-5608