المصدر: | مستقبل التربية العربية |
---|---|
الناشر: | المركز العربى للتعليم والتنمية |
المؤلف الرئيسي: | حمود، رفيقة سليم (مؤلف) |
المجلد/العدد: | مج 1 , ع 2 |
محكمة: | نعم |
الدولة: |
مصر |
التاريخ الميلادي: |
1995
|
الشهر: | ابريل |
الصفحات: | 59 - 96 |
ISSN: |
1687-3572 |
رقم MD: | 15263 |
نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
قواعد المعلومات: | EduSearch |
مواضيع: |
الأعراض النفسية
| الإبداع
| المجتمع العربي
| القدرات العقلية
| رعاية الموهوبين
| سمات الشخصية
| اتجاهات الطلاب
| التأثير البيئي
| التنشئة الإجتماعية
| التأثير الثقافي
| دور الأسرة
| المستوى المعيشي
| المستوى التعليمي
| العادات والتقاليد
| التاُثير الإجتماعي
| الفروق الفردية
| العنف
| الحرب
| الموهوبون
| الأردن
| النظم التعليمية
|
رابط المحتوى: |
LEADER | 01435nam a22001937a 4500 | ||
---|---|---|---|
001 | 0191895 | ||
044 | |b مصر | ||
100 | |9 216235 |a حمود، رفيقة سليم |e مؤلف | ||
245 | |a معوقات الإبداع في المجتمع العربي وأساليب التغلب عليها | ||
260 | |b المركز العربى للتعليم والتنمية |c 1995 |g ابريل | ||
300 | |a 59 - 96 | ||
336 | |a بحوث ومقالات | ||
555 | |a 675847 |a 4887 |a 1752 |a 20288 |a 1833 |a 5323 |a 699830 |a 14560 |a 4191 |a 705047 |a 632973 | ||
653 | |a الأعراض النفسية |a الإبداع |a المجتمع العربي |a القدرات العقلية |a رعاية الموهوبين |a سمات الشخصية |a اتجاهات الطلاب |a التأثير البيئي |a التنشئة الإجتماعية |a التأثير الثقافي |a دور الأسرة |a المستوى المعيشي |a المستوى التعليمي |a العادات والتقاليد |a التاُثير الإجتماعي |a الفروق الفردية |a العنف |a الحرب |a الموهوبون |a الأردن |a النظم التعليمية | ||
773 | |4 التربية والتعليم |6 Education & Educational Research |c 004 |e Future of Arab Education |f Mustaqbal al-tarbiyyaẗ al-’arabiyyaẗ |l 002 |m مج 1 , ع 2 |o 0056 |s مستقبل التربية العربية |v 001 |x 1687-3572 | ||
856 | |u 0056-001-002-004.pdf | ||
930 | |d y |p y | ||
995 | |a EduSearch | ||
999 | |c 15263 |d 15263 |