العنوان بلغة أخرى: |
The Role of Social Workers Working with School Groups in Raising Student’s Awareness about the Cybercrimes Risks |
---|---|
المصدر: | المجلة العلمية للخدمة الإجتماعية |
الناشر: | جامعة أسوان - كلية الخدمة الاجتماعية |
المؤلف الرئيسي: | مكي، فادية فتحي حسن (مؤلف) |
المجلد/العدد: | مج5, ع2 |
محكمة: | نعم |
الدولة: |
مصر |
التاريخ الميلادي: |
2024
|
الشهر: | أبريل |
الصفحات: | 89 - 98 |
ISSN: |
2735-5675 |
رقم MD: | 1526369 |
نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
اللغة: | العربية |
قواعد المعلومات: | EduSearch |
مواضيع: | |
كلمات المؤلف المفتاحية: |
الدور | الاخصائيين الاجتماعيين | الجماعات المدرسية | توعية الطلاب | مخاطر الجرائم الإلكترونية | Role | Social Workers | School Groups | Student Awareness | Cybercrime Risks
|
رابط المحتوى: |
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها. |
المستخلص: |
هدفت الدراسة الحالية إلى تحديد دور الأخصائيين الاجتماعيين العاملين مع الجماعات المدرسية في توعية طلاب المرحلة الإعدادية بمخاطر الجرائم الإلكترونية، فهي الفئة الأكثر انجذابا للتعامل مع الإنترنت وتطبيقاته، وتعد هذه الشريحة الأقل وعيا وإدراكا من الشرائح الاجتماعية، وبرزت الجرائم الإلكترونية كإحدى اهم وأخطر المظاهر الناجمة عن الاستخدام اللا واعي للإنترنت، وما نتج عنها من مخاطر سواء اجتماعية، أو تعليمية، أو سلوكية، وكان من أهم نتائج الدراسة ما يلي: تقديم التوعية للطلاب لمواجهة السلوك الاجتماعي غير المقبول عن طريق برامج جماعات النشاط المدرسي، توجيه الطلاب للالتزام بالمعايير الأخلاقية على مواقع التواصل الاجتماعي، توعية الطلاب بسلبيات شبكات التواصل الاجتماعي وإدراك مخاطر الاستخدام غير الآمن للإنترنت التنويه بعدم الاستجابة لأي تهديد عبر الإنترنت، توجيه الطلاب بالتصرف السليم في حالة التعرض للابتزاز الإلكتروني، مشاركة الطالب في اتخاذ قرارات حل المشكلات الناجمة عن سلوكه العدواني على مواقع التواصل الاجتماعي، توعية الطلاب بطرق الاستفادة من الوسائل التكنولوجيا الحديثة في النواحي التعليمية. The current study aimed to determine the role of social workers working with school groups in educating middle school students about the dangers of cybercrime, as they are the group most attracted to dealing with the Internet and its applications, and this segment is the least aware and aware of the social segments. Cybercrime has emerged as one of the most important and dangerous manifestations resulting from use. The unconsciousness of the Internet, and the resulting risks, whether social, educational, or behavioral. The most important results of the study were the following: Providing awareness to students to confront unacceptable social behavior through school activity group programs, directing students to adhere to ethical standards on social networking sites. Educating students about the negatives of social media networks and being aware of the dangers of unsafe use of the Internet. Recommending not to respond to any threat online. Directing students to the correct behavior in the event of exposure to electronic blackmail. Student participation in making decisions to solve problems resulting from his aggressive behavior on social media sites. Educating students. Ways to benefit from modern technological means in educational aspects. |
---|---|
ISSN: |
2735-5675 |