تم إضافة تقرير جديد 2024
ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا









الرئيسية > التكامل النفسي والضغوط النفسية...>الوصف

التكامل النفسي والضغوط النفسية وعلاقتها بمهارة الإخماد بكرة القدم الصالات لدى طالبات كلية التربية البدنية وعلوم الرياضة للبنات/جامعة بغداد

العنوان بلغة أخرى: Psychological Integration and Psychological Pressures and Their Relationship to the Skill of Suppression in Futsal Football among Female Students of the College of Physical Education and Sports Sciences for Girls/University of Baghdad
المصدر: مجلة ميسان لعلوم التربية البدنية
الناشر: جامعة ميسان - كلية التربية الرياضية
المؤلف الرئيسي: فهد، أسيل ناجي (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Fahd, Aseel Naji
المجلد/العدد: مج29, ع1
محكمة: نعم
الدولة: العراق
التاريخ الميلادي: 2024
الشهر: تموز
الصفحات: 1 - 8
ISSN: 2072-7801
رقم MD: 1527028
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
الألعاب الرياضية | المشكلات النفسية | تنمية المهارات | طلبة الجامعات
كلمات المؤلف المفتاحية:
التكامل النفسي | الضغوط النفسية | مهارة الإخماد | Psychological Integration | Psychological Stress | Suppression Skill
رابط المحتوى:

الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
المستخلص: بدأت مشكلة البحث من التساؤلات راودت الباحثة ماهي العلاقة لكل من التكامل النفسي والضغوط النفسية بمهارة الإخماد بكرة القدم الصالات للنساء استخدمت الباحثة المنهج الوصفي لملائمته مع المشكلة إذ استخدمت الباحثة المقياسين (التكامل النفسي والضغوط النفسية) وكذلك اختبار مهارة الإخماد بكرة قدم الصالات إذ أجرت الباحثة مع فريق العمل المساعد التجربة الرئيسية على ٥٥ طالبة يمثلن طالبات المرحلة الثالثة كلية التربية البدنية وعلوم الرياضة للبنات/ جامعة بغداد وبوبت الباحثة نتائج الاختبار والمقياسين في استمارة خاصة لغرض معالجتها إحصائيا ومعرفة العلاقة بين كل من مقياس مهارة الإخماد بكرة قدم الصالات استنتجت الباحثة وجود علاقه ارتباط معنوية ذات دلالة إحصائية بين كل من التكامل النفسي ومهارة ألا إخماد علاقة طردية وبين الضغوط النفسية بمهارة الإخماد الكرة قدم الصالات علاقة عكسية لدى طالبات المرحلة الثالثة التربية البدنية وعلوم الرياضة للبنات في جامعة بغداد أوصت الباحثة على الأساتذة أن يعطون الأعداد النفسي للمتعلمين لما له من أثر بليغ في تحقيق النتائج المرجوة.

The research problem began with questions. The researcher wondered what is the relationship of both psychological integration and psychological pressure to the skill of suppression in futsal football for women. The researcher used the descriptive approach to suit it with the problem, as the researcher used the two scales (psychological integration and psychological pressure), as well as testing the skill of suppression in futsal football, as the researcher conducted it with a team. Auxiliary work The main experiment on 55 female students representing the third stage students of the College of Physical Education and Sports Sciences for Girls/University of Baghdad. The researcher posted the results of the test and the two scales in a special form for the purpose of treating them statistically and knowing the relationship between each of the scales of the suppression skill in futsal. The researcher concluded that there is a significant correlation relationship. Statistics: There is a direct relationship between psychological integration and the suppression skill, and there is an inverse relationship between psychological pressures and the skill of suppression, football and futsal, among the students of the third stage of physical education and sports sciences for girls at the University of Baghdad. The researcher recommended that the professors give psychological preparation to the learners because of its significant impact on achieving the desired results.
ISSN: 2072-7801

عناصر مشابهة


© 2025 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.