ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > دراسة تحليلية تقويمية لكتاب ال...>الوصف
يجب تسجيل الدخول أولا

دراسة تحليلية تقويمية لكتاب الدراسات الاجتماعية للصف السابع الأساسي من وجهة نظر المعلمين

العنوان بلغة أخرى: An Analytical and Evaluative Study of the Social Studies Book for the Seventh Grade from the Teachers' Point of View
المصدر: المجلة العربية للعلوم التربوية والنفسية
الناشر: المؤسسة العربية للتربية والعلوم والآداب
المؤلف الرئيسي: أبو سليم، منى عبدالهادى يوسف (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Abu Salim, Mona Abdel Hadi
مؤلفين آخرين: ناصر، إيناس عارف صالح (م. مشارك)
المجلد/العدد: ع42
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2024
الشهر: نوفمبر
الصفحات: 469 - 514
ISSN: 2537-0464
رقم MD: 1527081
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
المناهج الدراسية | الدراسات الاجتماعية | المعلمون
كلمات المؤلف المفتاحية:
المنهاج | الكتاب المدرسي | التحليل | التقويم | الدراسات الاجتماعية | الصف السابع | Curriculum | Textbook | Analysis | Evaluation | Social Studies | Seventh Grade
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
ISSN: 2537-0464

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.