تأثير أنموذج "لاندا" في تعليم المراحل الفنية لفعالية الوثب الطويل للطلاب
| المصدر: | مجلة ميسان لعلوم التربية البدنية |
|---|---|
| الناشر: | جامعة ميسان - كلية التربية الرياضية |
| المؤلف الرئيسي: | عزيز، حسن شغاتي (مؤلف) |
| مؤلفين آخرين: | كاظم، علي عبدالأئمة (م. مشارك) |
| المجلد/العدد: | مج29, ع2 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
العراق |
| التاريخ الميلادي: |
2024
|
| الصفحات: | 17 - 31 |
| ISSN: |
2072-7801 |
| رقم MD: | 1527189 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| كلمات المؤلف المفتاحية: |
أنموذج "لاندا" | الوثب الطويل
|
| رابط المحتوى: |
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها. |
| ISSN: |
2072-7801 |
|---|
عناصر مشابهة
-
علاقة بعض المتغيرات البايوميكانيكية بالقوة الانفجارية للرجلين والانجاز لفعالية الوثب الطويل
بواسطة: العبيدي، نواف عويد عبود منشور: (2022) -
تأثير استخدام استراتيجية خرائط المفاهيم في تعلم واحتفاظ الأداء الفني لفعالية دفع الثقل للطلاب
بواسطة: مظلوم، حيدر طه عبدالرضا منشور: (2024) -
تأثير تدريبات القوة الوظيفية في تحسين بعض القدرات البدنية الخاصة والمستوى الرقمي لمتسابقي الوثب الطويل
بواسطة: عصر، هدير محمود أحمد منشور: (2024) -
أثر تمرينات خاصة في التحصيل المعرفي لتعلم مرحلة الارتقاء لفعالية الوثب الطويل للطلاب
بواسطة: مكلف، أحمد هندال منشور: (2022) -
تحديد مستويات معيارية لبعض القدرات البدنية لاختيار الشبلات لفعالية الوثب الطويل بألعاب القوى في مركز بعقوبة
بواسطة: شاكر، نبيل محمود منشور: (2015)
