تأثير استراتيجية التعلم بالنمذجة في تعلم مهارة القفز فتحاً على جهاز منصة القفز للجمناستك الفني للرجال
| العنوان بلغة أخرى: |
The Effect of Modeling Learning Strategy in Learning the Skill of Jumping on the Jumping Platform Device for Artistic Gymnastics for Men |
|---|---|
| المصدر: | مجلة ميسان لعلوم التربية البدنية |
| الناشر: | جامعة ميسان - كلية التربية الرياضية |
| المؤلف الرئيسي: | خلف، علي ماجد (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Kareem, Mohammed Abdulradha |
| مؤلفين آخرين: | الطائي، محمد عبدالرضا كريم (م. مشارك) |
| المجلد/العدد: | مج29, ع2 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
العراق |
| التاريخ الميلادي: |
2024
|
| الصفحات: | 99 - 110 |
| ISSN: |
2072-7801 |
| رقم MD: | 1527248 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها. |
| LEADER | 04345nam a22002297a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 2270404 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 044 | |b العراق | ||
| 100 | |9 810288 |a خلف، علي ماجد |e مؤلف |g Kareem, Mohammed Abdulradha | ||
| 245 | |a تأثير استراتيجية التعلم بالنمذجة في تعلم مهارة القفز فتحاً على جهاز منصة القفز للجمناستك الفني للرجال | ||
| 246 | |a The Effect of Modeling Learning Strategy in Learning the Skill of Jumping on the Jumping Platform Device for Artistic Gymnastics for Men | ||
| 260 | |b جامعة ميسان - كلية التربية الرياضية |c 2024 | ||
| 300 | |a 99 - 110 | ||
| 336 | |a بحوث ومقالات |b Article | ||
| 520 | |a يتلخص البحث بإعداد منهج تعليمي وفق، تأثير استراتيجية التعلم بالنمذجة في تعلم مهارة القفز فتحا على جهاز منصة القفز للجمناستك الفني للرجال، ومن هنا جاءت أهمية البحث في تقدم منهجا تعليميا وإيجاد حلول تتناسب مع قدرات المتعلمين كي تعتبر مصدر مساعد لهم لتقديم المعرفة وإضافة المعلومات من خلال التعلم بالنمذجة، وقد تم تحديد عينة البحث من طلاب مرحلة الثانية جامعة ميسان/ كلة التربية البدنية وعلوم الرياضة للعام الدراسي 2023-2024 والبالغ عددهم (22) طالب، وتم اختيار (16 طالب) بالطريقة القرعة كعينة للبحث بواقع (8) طالب لكل مجموعة من المجموعتين الضابطة والتجريبية (6) طلاب للعينة الاستطلاعية، وقد استخدم الباحثان المنهج التجريبي ذو المجموعتين المتكافئتين، وقد استنتجا أن تفوق المجموعة التجريبية على المجموعة الضابطة بسبب فاعلية تطبيق المنهج الخاص في (التعلم بالنمذجة)، ومن خلال الوحدات التعليمية للمجموعة التجريبية، وقد أوصى الباحثان بضرورة تطبيق هذه النمذجة لباقي المهارات الأساسية للرياضة الجمناستك وباقي الرياضات الأخرى. |b The research is summarized in the preparation of an educational curriculum according to, learning by model and its impact on learning the skill of the jumping platform opening for men in gymnastics, hence the importance of research in providing an educational curriculum and finding solutions commensurate with the capabilities of learners in order to be considered an auxiliary source for them to provide knowledge and add information through model learning, and the research sample has been identified from the students of the second stage of Maysan University/ Faculty of Physical Education and Sports Sciences for the academic year 2023-2024, which numbered (37) students, and (16 students) were selected. In a random way as a sample of research by (8) students for each group of the control and experimental groups (6) students for the exploratory sample, the researchers have used the experimental approach with two equivalent groups, and have concluded that the superiority of the experimental group on the control group because of the effectiveness of the application of the special curriculum in (learning model), and through the educational units of the experimental group, the researchers have recommended the need to apply this modeling for the rest of the basic skills of gymnastics and other sports. | ||
| 653 | |a الألعاب الرياضية |a الجمناستك الفني |a الأداء المهارى |a التمارين الرياضية | ||
| 700 | |9 298485 |a الطائي، محمد عبدالرضا كريم |e م. مشارك |g Kareem, Mohammed Abdulradha | ||
| 773 | |4 علوم الرياضة |6 Sport Sciences |c 008 |f Mağallat mīsān li-ʿulūm al-tarbiyaẗ al-badaniyyaẗ |l 002 |m مج29, ع2 |o 0521 |s مجلة ميسان لعلوم التربية البدنية |t Missan Journal of Physical Education Sciences |v 029 |x 2072-7801 | ||
| 856 | |u 0521-029-002-008.pdf | ||
| 930 | |d n |p y |q n | ||
| 995 | |a EduSearch | ||
| 999 | |c 1527248 |d 1527248 | ||
عناصر مشابهة
-
تأثير استخدام الصف المعكوس في أداء مهارتي القفز فتحا والقفز ضما على جهاز منصة القفز في الجمناستك الفني للرجال
بواسطة: عطية، عمار عباس منشور: (2019) -
تأثير برنامج سلوكي نفسي لرفع الوعي للإحساس بأجزاء الجسم في الأداء المهارى بطاولة القفز للجمناستك الفني للرجال
بواسطة: الشيخلي، بيداء طارق عبدالواحد منشور: (2024) -
أثر استخدام منهاج تعليمي بأسلوب التعلم التعاوني في التعلم واكتساب الأداء الفني لمهارة القفز فتحا على منصة القفز في الجمناستك
بواسطة: علي، علي شامل حسين منشور: (2016) -
تأثير تمرينات السايكو في تطوير القوة المميزة بالسرعة على مهارة منصة القفز في الجمناستك الفني
بواسطة: لفتة، إقبال عمار منشور: (2024) -
تأثير استراتيجية "فكر، زاوج، شارك" باستخدام أفلام تعليمية في تعلم القفز فتحا وضما على منصة القفز في الجمناستك الفني للنساء
بواسطة: داود، سوزان سليم منشور: (2023)
