ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا









Memory and History in Julian Barnes "the Sense of an Ending": A Postmodern Perspective

العنوان بلغة أخرى: الذاكرة والتاريخ في "الإحساس بالنهاية" لجوليان بارنز: منظور ما بعد الحداثة
المصدر: مجلة كلية التربية للبنات
الناشر: جامعة بغداد - كلية التربية للبنات
المؤلف الرئيسي: مطير، باسم سعدون (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Muttair, Basim Saadoon
المجلد/العدد: مج35, ع3
محكمة: نعم
الدولة: العراق
التاريخ الميلادي: 2024
الشهر: سبتمبر
الصفحات: 1 - 23
ISSN: 1680-8738
رقم MD: 1527285
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: الإنجليزية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
كلمات المؤلف المفتاحية:
جوليان بارنز "الإحساس بالنهاية" | أدب ما بعد الحداثة | الذاكرة | التاريخ | الهوية الشخصية | البنية السردية | الراوي غير الموثوق | Julian Barnes | The Sense of an Ending | Postmodern Literature | Memory | History | Unreliable Narrator
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
LEADER 01442nam a22002177a 4500
001 2270441
041 |a eng 
044 |b العراق 
100 |a مطير، باسم سعدون  |g Muttair, Basim Saadoon  |e مؤلف  |9 810310 
245 |a Memory and History in Julian Barnes "the Sense of an Ending":  |b A Postmodern Perspective 
246 |a الذاكرة والتاريخ في "الإحساس بالنهاية" لجوليان بارنز:  |b منظور ما بعد الحداثة 
260 |b جامعة بغداد - كلية التربية للبنات  |c 2024  |g سبتمبر 
300 |a 1 - 23 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
653 |a الأدب العربي  |a فن الرواية  |a رواية الإحساس بالنهاية 
692 |a جوليان بارنز "الإحساس بالنهاية"  |a أدب ما بعد الحداثة  |a الذاكرة  |a التاريخ  |a الهوية الشخصية  |a البنية السردية  |a الراوي غير الموثوق  |b Julian Barnes  |b The Sense of an Ending  |b Postmodern Literature  |b Memory  |b History  |b Unreliable Narrator 
773 |4 التربية والتعليم  |6 Education & Educational Research  |c 006  |e Journal of the College of Education for Women  |f Mağallaẗ kulliyyaẗ al-tarbiyaẗ li-l-banāt  |l 003  |m مج35, ع3  |o 2307  |s مجلة كلية التربية للبنات  |v 035  |x 1680-8738 
856 |u 2307-035-003-006.pdf 
930 |d n  |p y  |q n 
995 |a EduSearch 
999 |c 1527285  |d 1527285 

عناصر مشابهة