تأثير انموذج "John Zahorik" في تعلم الأداء الفني لفعالية الوثب الثلاثي للطلاب
| العنوان بلغة أخرى: |
The Effect of the John Zahorik Model on Learning the Artistic Performance of the Triple Jump Event for Students |
|---|---|
| المصدر: | مجلة ميسان لعلوم التربية البدنية |
| الناشر: | جامعة ميسان - كلية التربية الرياضية |
| المؤلف الرئيسي: | قاسم، ابتغاء محمد (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Qasim, Ibtiqaa Muhammad |
| مؤلفين آخرين: | الغانمي، أغادير علاء عبد (م. مشارك) , حسون، رامي عبدالأمير (م. مشارك) |
| المجلد/العدد: | مج29, ملحق |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
العراق |
| التاريخ الميلادي: |
2024
|
| الصفحات: | 1 - 13 |
| ISSN: |
2072-7801 |
| رقم MD: | 1527692 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| كلمات المؤلف المفتاحية: |
أنموذج "John Zahorik" | فعالية الوثب الثلاثي | John Zahorik Model | Triple Jump Effectiveness
|
| رابط المحتوى: |
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها. |
| LEADER | 04950nam a22002537a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 2270799 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 044 | |b العراق | ||
| 100 | |9 738947 |a قاسم، ابتغاء محمد |e مؤلف |g Qasim, Ibtiqaa Muhammad | ||
| 245 | |a تأثير انموذج "John Zahorik" في تعلم الأداء الفني لفعالية الوثب الثلاثي للطلاب | ||
| 246 | |a The Effect of the John Zahorik Model on Learning the Artistic Performance of the Triple Jump Event for Students | ||
| 260 | |b جامعة ميسان - كلية التربية الرياضية |c 2024 | ||
| 300 | |a 1 - 13 | ||
| 336 | |a بحوث ومقالات |b Article | ||
| 520 | |a تتجلى أهمية البحث في استخدام أنموذج (John Zahorik) ومعرفة أثره في تعلم الأداء الفني لفعالية الوثب الثلاثي للطلاب. ويهدف البحث إلى التعرف على تأثير أنموذج (JOHN ZAHORIK) في تعلم الأداء الفني لفعالية الوثب الثلاثي للطلاب وكذلك التعرف على أفضلية التأثير بين مجموعتي البحث الضابطة والتجريبية في تعلم الأداء الفني الفعالية الوثب الثلاثي للطلاب في الاختبارات البعدية. وقد استخدم الباحثون المنهج التجريبي ذو المجموعتين المتكافئتين (الضابطة والتجريبية) لملاءمته طبيعة هذه الدراسة وأهدافها. وتحدد مجتمع البحث بطلاب المرحلة الثانية في كلية التربية البدنية وعلوم الرياضة- جامعة كربلاء والبالغ عددهم (81) طالب واختيرت عينة البحث بصورة عشوائية من مجتمع البحث الأصلي، وبأسلوب القرعة وبعدد (30) طالب، تم تقسيمهم إلى مجموعتين متساويتين، وبواقع (15) طالب لكل مجموعة، وبهذا تكون النسبة المئوية لعينة البحث هي (37.03 %)، وهي نسبة مناسبة لتمثيل مجتمع البحث تمثيلا حقيقيا وصادقا. ومن أهم الاستنتاجات التي توصل إليها الباحثون إن أسلوب المتبع والأنموذج المستعمل كان لهما تأثيرا إيجابيا في تعلم الأداء الفني لفعالية الوثب الثلاثي للطلاب وأن أنموذج (JOHN ZAHORIK) المستخدم كان أكثر إيجابية من الأسلوب المتبع في تعلم الأداء الفني لفعالية الوثب الثلاثي للطلاب. وكانت أهم التوصيات هي ضرورة الاهتمام بإدخال أنموذج (JOHN ZAHORIK) في تعلم باقي فعاليات ألعاب القوى بصورة خاصة ومهارات الألعاب الرياضية بصفة عامة |b The importance of the research is evident in the use of the (John Zahorik) model, an effective knowledge in learning the technical performance of the amateur triple jump event. The research aims to identify the (John Zahorik) model in learning the technical performance of the amateur triple jump, as well as identifying the best influence between the researcher, control, and experimental groups in Learn the technical performance of the amateur triple jump event at Creative Ideas. The researchers used the experimental method with two equal groups (control and experimental) to suit the nature and objectives of this study. The research community was determined by the students of the second stage in the College of Physical Education and Sports Sciences- University of Karbala, who numbered (81) students. The research sample was chosen randomly from the original research community, using a lottery method, with a number of (30) students, who were divided into two equal groups, by (15) One student for each group. Thus, the percentage of the research sample is (37.03%), which is an appropriate percentage to truly and honestly represent the research community | ||
| 653 | |a الألعاب الرياضية |a ألعاب القوى |a الأداء الفني |a المهارات الحركية | ||
| 692 | |a أنموذج "John Zahorik" |a فعالية الوثب الثلاثي |b John Zahorik Model |b Triple Jump Effectiveness | ||
| 700 | |9 553531 |a الغانمي، أغادير علاء عبد |e م. مشارك |g Abd, Agadir Alaa | ||
| 700 | |a حسون، رامي عبدالأمير |g Hassoun, Rami Abdel-Amir |e م. مشارك |9 211959 | ||
| 773 | |4 علوم الرياضة |6 Sport Sciences |c 020 |f Mağallat mīsān li-ʿulūm al-tarbiyaẗ al-badaniyyaẗ |l 998 |m مج29, ملحق |o 0521 |s مجلة ميسان لعلوم التربية البدنية |t Missan Journal of Physical Education Sciences |v 029 |x 2072-7801 | ||
| 856 | |u 0521-029-998-020.pdf | ||
| 930 | |d n |p y |q n | ||
| 995 | |a EduSearch | ||
| 999 | |c 1527692 |d 1527692 | ||
عناصر مشابهة
-
أثر التعلم الإتقاني على الرضا الحركي والأداء المهاري لفعالية الوثب العالي في ألعاب القوى لدى طلبة كلية التربية الرياضية
بواسطة: شاهين، أحمد ياسين أحمد منشور: (2023) -
تأثير تمرينات خاصة باستخدام أساليب التنافس في تعلم مستوى الأداء الفني لفعالية الوثب العالي للطالبات
بواسطة: كاطع، أسيل جليل منشور: (2025) -
دراسة تحليلية لطرائق التدريس في نسبة احتفاظ التعلم لفعالية رمي المطرقة للطالبات
بواسطة: محمد، همام باسم منشور: (2024) -
تأثير بعض النماذج التعليمية "المتسلسل الثابت والمتغير" في تعلم واحتفاظ الأداء الفني لفعالية الوثب الطويل
بواسطة: الجبوري، زينب حسن فليح منشور: (2016) -
دراسة تحليلية لضبط الاقتراب للاعبي الوثب الثلاثي
بواسطة: سلام، بكر محمد أحمد منشور: (2004)
