فاعلية برنامج تدريبي في تنمية معارف معلمات رياض الأطفال باضطراب تشتت الانتباه وفرط النشاط ومهاراتهن في التعامل مع الأطفال في محافظة الداخلية
| العنوان بلغة أخرى: |
The Effectiveness of a Training Program in the Development of the Knowledge of Kindergartens' Teachers in ADHD and their Skills with Children in the Governorate of the Interior in Oman |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | الكلباني، روية بنت علي بن خليفة (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Alkalbani, Ruwaiya Ali |
| مؤلفين آخرين: | رضوان، سامر جميل (مشرف) , حمود، محمد الشيخ (مشرف) , حالو، أحمد عبدالمنعم (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2016
|
| موقع: | نزوى |
| الصفحات: | 1 - 98 |
| رقم MD: | 1527891 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة ماجستير |
| الجامعة: | جامعة نزوى |
| الكلية: | كلية العلوم والآداب |
| الدولة: | عمان |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
| LEADER | 01976nam a22003377a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 1575633 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 100 | |9 724626 |a الكلباني، روية بنت علي بن خليفة |e مؤلف |g Alkalbani, Ruwaiya Ali | ||
| 245 | |a فاعلية برنامج تدريبي في تنمية معارف معلمات رياض الأطفال باضطراب تشتت الانتباه وفرط النشاط ومهاراتهن في التعامل مع الأطفال في محافظة الداخلية | ||
| 246 | |a The Effectiveness of a Training Program in the Development of the Knowledge of Kindergartens' Teachers in ADHD and their Skills with Children in the Governorate of the Interior in Oman | ||
| 260 | |a نزوى |c 2016 | ||
| 300 | |a 1 - 98 | ||
| 336 | |a رسائل جامعية | ||
| 502 | |b رسالة ماجستير |c جامعة نزوى |f كلية العلوم والآداب |g عمان |o 1042 | ||
| 653 | |a الاضطرابات السلوكية |a تشتت الانتباه |a التربية الخاصة |a رياض الأطفال |a سلطنة عمان | ||
| 700 | |9 229890 |a رضوان، سامر جميل |e مشرف |g Radwan, Samer Jameel | ||
| 700 | |9 216297 |a حمود، محمد الشيخ |e مشرف |g Hamoud, Mohammed Alsheik | ||
| 700 | |9 207192 |a حالو، أحمد عبدالمنعم |e مشرف |g Halo, Ahmed | ||
| 856 | |u 9809-006-001-1042-T.pdf |y صفحة العنوان | ||
| 856 | |u 9809-006-001-1042-A.pdf |y المستخلص | ||
| 856 | |u 9809-006-001-1042-C.pdf |y قائمة المحتويات | ||
| 856 | |u 9809-006-001-1042-F.pdf |y 24 صفحة الأولى | ||
| 856 | |u 9809-006-001-1042-1.pdf |y 1 الفصل | ||
| 856 | |u 9809-006-001-1042-2.pdf |y 2 الفصل | ||
| 856 | |u 9809-006-001-1042-3.pdf |y 3 الفصل | ||
| 856 | |u 9809-006-001-1042-4.pdf |y 4 الفصل | ||
| 856 | |u 9809-006-001-1042-R.pdf |y المصادر والمراجع | ||
| 856 | |u 9809-006-001-1042-S.pdf |y الملاحق | ||
| 930 | |d y | ||
| 995 | |a Dissertations | ||
| 999 | |c 1527891 |d 1527891 | ||
عناصر مشابهة
-
فاعلية برنامج تدريبي في تنمية معارف معلمات رياض الأطفال باضطراب تشتت الانتباه وفرط النشاط ومهاراتهن في التعامل مع الأطفال في محافظة الداخلية
بواسطة: الكلباني، روية بنت علي بن خليفة منشور: (2023) -
فاعلية برنامج تدريبي في تنمية معارف معلمات رياض الأطفال باضطراب تشتت الانتباه وفرط النشاط ومهاراتهن في التعامل مع الأطفال في محافظة الداخلية
بواسطة: Alkalbani, Ruwaiya Ali منشور: (2022) -
فاعلية برنامج تدريبي قائم على نظرية برونر في خفض تشتت الانتباه وفرط الحركة لدى أطفال الروضة ذوي الإعاقة العقلية البسيطة
بواسطة: محمد، أمل محمد حسونة منشور: (2021) -
فاعلية برنامج تدريبي سلوكي في تحسين الانتباه لدى الأطفال ذوي اضطراب قصور الانتباه وفرط الحركة
بواسطة: سلامة، مشيرة فتحي محمد منشور: (2014) -
فعالية برنامج تدريبي قائم على الوظائف التنفيذية في تحسين الانتباه الانتقائي لدى أطفال الروضة من ذوي تشتت الانتباه وفرط الحركة
بواسطة: أبو طور، دولت يحيى عباس حلمي منشور: (2022)
