تم إضافة تقرير جديد 2024
ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا









الرئيسية > قراءة سوسيولوجية للقيادة النسا...>الوصف

قراءة سوسيولوجية للقيادة النسائية وسلوك المخاطرة في المؤسسة التربوية

العنوان بلغة أخرى: A Sociological Reading of Womens Leader Ship and Risk Taking Behavior in the Educational Institution
المصدر: مجلة العلوم الانسانية
الناشر: جامعة محمد خيضر بسكرة
المؤلف الرئيسي: طابتى، شريفة (مؤلف)
مؤلفين آخرين: ميلاط، صبرينة (م. مشارك)
المجلد/العدد: س24, ع2
محكمة: نعم
الدولة: الجزائر
التاريخ الميلادي: 2024
الشهر: ديسمبر
الصفحات: 31 - 51
DOI: 10.37136/1003-024-002-002
ISSN: 1112-3176
رقم MD: 1528019
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: HumanIndex
مواضيع:
القيادة النسائية | المؤسسات التعليمية | البيئات المهنية | المرأة القيادية
كلمات المؤلف المفتاحية:
القيادة النسوية | سلوك المخاطرة | المؤسسة التربوية | Feminine Leadership | Risktaking Behavior | Educational Institution
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

4

حفظ في:
المستخلص: تهدف هذه الورقة البحثية إلى تسليط الضوء على موضوع المرأة القيادية وسلوكيات المخاطرة أو المجازفة في الفضاء التعليمي، من خلال إبراز وتوضيح لجملة المجازفات التي تقوم بها العناصر النسائية داخل البيئة المهنية على مستوى المؤسسات التعليمية التي تشغل فيها منصب قيادي أو مركز سلطوي. ومن المعروف بأن سلوك المخاطرة ما هو إلا مجموعة من العمليات الإدراكية لدى الأفراد تتأثر بشكل كبير بمختلف العوامل الذاتية والاجتماعية، وبعبارة أخرى يتخذ الأفراد القرارات بخصوص عملهم يكون ضمن الخلفيات الاجتماعية والثقافية وحتى الشخصية دور كبير في تحديد مصير هاته القرارات.

This research paper aims to shed light on the topic of women leadership and risk-taking behaviors in the educational space, by highlighting and clarifying the array of risks undertaken by female elements within the professional environment at the level of educational institutions where they hold leadership positions or authoritative roles. Risk-taking behavior is known to be a set of cognitive processes influenced greatly by various personal and social factors. In other words, individuals make decisions regarding their work within social and cultural backgrounds, and even personality plays a significant role in determining the fate of these decisions.
ISSN: 1112-3176

عناصر مشابهة


© 2025 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.