ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا









الخصائص السيكومترية لإختبار المفاهيم السياسية المصور لدى أطفال الروضة بالمناطق العشوائية

المصدر: دراسات تربوية واجتماعية
الناشر: جامعة حلوان - كلية التربية
المؤلف الرئيسي: عبدالله، ندا إبراهيم محمد (مؤلف)
مؤلفين آخرين: موسى، سعيد عبدالمعز علي (مشرف) , عبدالدايم، رشا محمد محمد (مشرف)
المجلد/العدد: مج30, ع8
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2024
الشهر: أغسطس
الصفحات: 469 - 495
ISSN: 2682-3616
رقم MD: 1528371
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
كلمات المؤلف المفتاحية:
الخصائص السيكومترية | مفاهيم سياسية | أطفال الروضة | مناطق عشوائية | Psychometric Properties | Political Concepts | Kindergarten Children | Slum Areas
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

4

حفظ في:
LEADER 03612nam a22002417a 4500
001 2271434
041 |a ara 
044 |b مصر 
100 |9 811009  |a عبدالله، ندا إبراهيم محمد  |e مؤلف 
245 |a الخصائص السيكومترية لإختبار المفاهيم السياسية المصور لدى أطفال الروضة بالمناطق العشوائية 
260 |b جامعة حلوان - كلية التربية  |c 2024  |g أغسطس 
300 |a 469 - 495 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
520 |a هدف البحث الحالي إلى التحقق من الخصائص السيكو مترية لاختبار المفاهيم السياسية لدى أطفال الروضة بالمناطق العشوائية، حيث تم بناء الاختبار بعد الاطلاع على المراجع التربوية والدراسات السابقة، وقد تضمن الاختبار ثلاث مفاهيم سياسية هي الانتماء، احترام الملكية العامة، النظام، وتكون الاختبار من (۱۸) مفردة في صورته الأولية، وللتحقق من الخصائص السيكومترية للاختبار تم استخدام صدق المحكمين، الصدق التلازمي، صدق المجموعات المتضادة (الطرفية)، الصدق التمييزي، وتم التحقق من الثبات للاختبار باستخدام طريقة ألفا -كرونباخ طريقة التجزئة النصفية Half-Split، وأسفرت النتائج عن التوصل إلى الصورة النهائية للاختبار متضمنا (۳۰) مفردة تتسم بالصدق والثبات المرتفع الذي يجعل الاختبار صالحا للتطبيق.  |b The current research aimed to verify the psychometric properties of a test of political concepts among kindergarten children in slum areas. The test was constructed after reviewing educational references and previous studies. The test included three political concepts: belonging, respect for public property, and order. The test consisted of (18) Single in its initial form, and to verify the psychometric properties of the test, the validity of the arbitrators, correlational validity, cross-group validity, and discriminant validity were used. The reliability of the test was verified using Cronbach's Alpha method, Half-Split method, and resulted in The results of arriving at the final version of the test, including (30) items characterized by high validity and reliability that make the test valid for application. 
653 |a رياض الأطفال  |a الاستراتيجيات التربوية  |a التربية السياسية 
692 |a الخصائص السيكومترية  |a مفاهيم سياسية  |a أطفال الروضة  |a مناطق عشوائية  |b Psychometric Properties  |b Political Concepts  |b Kindergarten Children  |b Slum Areas 
700 |a موسى، سعيد عبدالمعز علي  |g Moussa, Saeed Abdulmoez Ali  |e مشرف  |9 344440 
700 |9 432054  |a عبدالدايم، رشا محمد محمد  |e مشرف  |q Abduldayem, Rasha Mohammed Mohammed 
773 |4 التربية والتعليم  |4 العلوم الاجتماعية ، متعددة التخصصات  |6 Education & Educational Research  |6 Social Sciences, Interdisciplinary  |c 012  |f Dirāsāt Tarbawiyyaẗ wa Iğtimāʿiyyaẗ  |l 008  |m مج30, ع8  |o 0120  |s دراسات تربوية واجتماعية  |t Educational and Social Studies  |v 030  |x 2682-3616 
856 |u 0120-030-008-012.pdf 
930 |d y  |p y  |q n 
995 |a EduSearch 
999 |c 1528371  |d 1528371