ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا









سلوك حماية الذات وعلاقته بالشغف لدى طلبة الجامعة

العنوان بلغة أخرى: Self-Protection Behavior and its Relationship to Passion among University Students
المصدر: مجلة آداب المستنصرية
الناشر: الجامعة المستنصرية - كلية الآداب
المؤلف الرئيسي: كريم، ياسمين علوان (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Kareem, Yasmeen Alwan
المجلد/العدد: ع107
محكمة: نعم
الدولة: العراق
التاريخ الميلادي: 2024
الشهر: أيلول
الصفحات: 209 - 238
ISSN: 0258-1086
رقم MD: 1528455
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: AraBase
مواضيع:
كلمات المؤلف المفتاحية:
سلوك | حماية | الذات | الشغف | طلبة الجامعة | Self | Protection | Behavior | Passion | University Students
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
المستخلص: يستهدف هذا البحث: التعرف على (حماية الذات / الشغف) لدى طلبة الجامعة، والكشف عن العلاقة بينهما، ولتحقيق هذا الهدف تبنت الباحثة مقياس (خضير، ۲۰۲۳) لسلوك حماية الذات، ومقياس (عباس، ۲۰۲۲) للشغف، وبعد إجراءات الخصائص السايكومترية للمقياسين المتمثلة بالصدق والثبات تم تطبيقهما على عينة عشوائية بسيطة من طلبة الجامعة بلغت (٤٠٠) طالب وطالبة، وبعد تحليل البيانات إحصائيا بواسطة برنامج (spss) للعلوم الاجتماعية أظهرت النتائج أن الطلبة يتمتعون بسلوك حماية الذات والشغف وكانت العلاقة بين المتغيرين علاقة طردية موجبة وأشارت النتائج إلى عدم وجود فروق ذات دلالة إحصائية بين المتغيرين وعلى وفق متغير الجنس (ذكور - إناث) كما أشارت إلى وجود فروق ذات دلالة إحصائية ولصالح التخصص العلمي في هذه العلاقة وفي ضوء نتائج البحث أوصت الباحثة بعدد من التوصيات والمقترحات المهمة.

This research aims to: identify (self-protection/passion) among university students, and reveal the relationship between them. To achieve this goal, the researcher adopted a scale (Khudair, 2023) for self-protection behavior, and a scale (Abbas, 2022) for passion, and after procedures for the psychometric properties of the two scales, which are: With honesty and consistency, they were applied to a simple random sample of university students, which amounted to (400) male and female students. After analyzing the data statistically using the SPSS program for the social sciences, the results showed that the students enjoyed self-protection behavior and passion, and the relationship between the two variables was a direct positive relationship. The results indicated that there was no There are statistically significant differences between the two variables and according to the gender variable (males - females) It also indicated that there are statistically significant differences in favor of scientific specialization in this relationship, and in light of the research results, the researcher recommended a number of important recommendations and proposals.

ISSN: 0258-1086

عناصر مشابهة