الاستحقاق النفسي لدى معلمي المدارس ذات المعايير الدولية
| العنوان بلغة أخرى: |
Psychological Entitlement among Teachers in Schools with International Standards |
|---|---|
| المصدر: | مجلة أبحاث البصرة للعلوم الإنسانية |
| الناشر: | جامعة البصرة - كلية التربية للعلوم الإنسانية |
| المؤلف الرئيسي: | أبو الهيل، عقيل يونس (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Abu Alhel, Aqeel Younis |
| مؤلفين آخرين: | الجمعان، صفاء عبدالزهرة حميد (م. مشارك) |
| المجلد/العدد: | مج49, ع3 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
العراق |
| التاريخ الميلادي: |
2024
|
| الشهر: | أيلول |
| الصفحات: | 139 - 157 |
| ISSN: |
1817-2695 |
| رقم MD: | 1528509 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | HumanIndex |
| مواضيع: | |
| كلمات المؤلف المفتاحية: |
الاستحقاق النفسي | معلمي المدارس ذات المعايير الدولية | Psychological Entitlement | Teachers in Schools with International Standards
|
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
1
| LEADER | 01483nam a22002297a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 2271565 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 044 | |b العراق | ||
| 100 | |9 506837 |a أبو الهيل، عقيل يونس |e مؤلف |g Abu Alhel, Aqeel Younis | ||
| 245 | |a الاستحقاق النفسي لدى معلمي المدارس ذات المعايير الدولية | ||
| 246 | |a Psychological Entitlement among Teachers in Schools with International Standards | ||
| 260 | |b جامعة البصرة - كلية التربية للعلوم الإنسانية |c 2024 |g أيلول | ||
| 300 | |a 139 - 157 | ||
| 336 | |a بحوث ومقالات |b Article | ||
| 653 | |a الاضطرابات النفسية |a التقويم النفسي |a البرامج الإرشادية | ||
| 692 | |a الاستحقاق النفسي |a معلمي المدارس ذات المعايير الدولية |b Psychological Entitlement |b Teachers in Schools with International Standards | ||
| 700 | |9 90601 |a الجمعان، صفاء عبدالزهرة حميد |e م. مشارك |g Al Jama'an, Safaa Abdul Zahra Hamid | ||
| 773 | |4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات |6 Humanities, Multidisciplinary |c 007 |e Journal of Basrah Researches for Human Science |f Maǧallaẗ abḥāṯ al-baṣraẗ. Al-ʻilmiyyāt |l 003 |m مج49, ع3 |o 0694 |s مجلة أبحاث البصرة للعلوم الإنسانية |v 049 |x 1817-2695 | ||
| 856 | |u 0694-049-003-007.pdf | ||
| 930 | |d y |p y |q n | ||
| 995 | |a HumanIndex | ||
| 999 | |c 1528509 |d 1528509 | ||
عناصر مشابهة
-
دراسة فاعلية برنامج للارشاد العقلاني - الانفعالي في خفض الضغوط النفسية لدى عينة من طالبات المرحلة الثانوية بدولة قطر
بواسطة: الهيل، أمينة ابراهيم حسن منشور: (2004) -
فاعلية برنامج إرشاد جمعي مستند إلى النظرية الواقعية في خفض الضغوط النفسية وتنمية مفهوم الذات لدى عينة من الأحداث في الأردن
بواسطة: الزيود، محمد أحمد خلف منشور: (2021) -
فاعلية برنامج إرشادي مستند إلى أسلوب السيكودراما في الأليكسيثيميا "Alexithymia" وتقدير الذات لدى طلبة صعوبات التعلم ضحايا الاستقواء
بواسطة: الضامن، صلاح الدين عبدالكريم محمد منشور: (2023) -
فعالية برنامج إرشادي عقلاني انفعالي سلوكي لخفض النوموفوبيا "رهاب الابتعاد عن الهاتف المحمول" وتنمية تقدير الذات لدي عينة من الشباب الجامعي
بواسطة: محمود، عبدالعزيز منشور: (2020) -
فعالية برنامج ارشاد عقلاني - انفعالي سلوكي - في تحسين تقدير الذات لدى عينة من طالبات كلية التربية - جامعة الطائف
بواسطة: عنقاوي، حنان عبدالله عقيل منشور: (2010)
