تم إضافة تقرير جديد 2024
ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا









الرئيسية > درجة أداء الطلبة المعلمين للكف...>الوصف

درجة أداء الطلبة المعلمين للكفايات التدريسية في التربية العملية

العنوان بلغة أخرى: The Level of Teaching Skills of Students Who Practice Teaching in Practical Education
المصدر: مجلة جامعة بابل - العلوم الانسانية
الناشر: جامعة بابل
المؤلف الرئيسي: عزيزي، هديل (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Azizi, Hadeel
مؤلفين آخرين: العلي، نجوى (م. مشارك)
المجلد/العدد: مج32, ع10
محكمة: نعم
الدولة: العراق
التاريخ الميلادي: 2024
الصفحات: 168 - 180
ISSN: 1992-0652
رقم MD: 1528788
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: HumanIndex
مواضيع:
الكفايات التدريسية | التخطيط والتنفيذ | التربية العملية | الطلبة المعلمين
كلمات المؤلف المفتاحية:
درجة أداء | كفايات التدريس | التربية العملية | Degree of Performance | Teaching Competencies | Practical Education
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

6

حفظ في:
المستخلص: هدف البحث إلى معرفة درجة أداء كفايات التدريس لدى الطلبة المعلمين في التربية العملية، وقد بلغت عينة الدراسة (37) طالبا وطالبة موزعين على مجموعات التربية العملية قسم تربية الطفل السنة الثالثة والرابعة، في كلية التربية بجامعة حلب، وقد أعدت الباحثة بطاقة ملاحظة لتعرف درجة أداء كفايات التدريس لدى الطلبة المعلمين مقسمة على ثلاثة محاور (تخطيط الدرس، وتنفيذ الدرس، وتقويم الدرس)، واستخدم المنهج الوصفي لملاءمته لطبيعة الدراسة، وخلصت النتائج إلى أن توافر كفايات التدريس لدى الطلبة المعلمين في التربية العملية على المحاور الثلاثة قد تراوحت بين الدرجة المتوسطة والضعيفة باستثناء بعض مؤشرات الأداء، وفي ضوء النتيجة أوصت الباحثة بإجراء دراسات تجريبية لتنمية كفايات التدريس لدى الطلبة المعلمين.

The aim of the current research to know the degree of performance of teaching competencies among student teachers in practical education. The study sample amounted to (37) male and female students distributed among the practical education groups in the Department of Child Education, third and fourth years, in the Faculty of Education at the University of Aleppo. The researcher prepared an observation card to know the degree of performance of teaching competencies among student teachers divided into three axes (lesson planning, lesson implementation, lesson evaluation). The descriptive approach was also used for its suitability to the nature of the study. The results concluded that the availability of teaching competencies among student teachers in practical education on the three axes ranged between medium and weak degrees, with the exception of some performance indicators. In light of the result, the researcher recommended conducting experimental studies to develop teaching competencies among student teachers.
ISSN: 1992-0652

عناصر مشابهة


© 2025 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.