LEADER |
04385nam a22002297a 4500 |
001 |
2271978 |
041 |
|
|
|a ara
|
044 |
|
|
|b العراق
|
100 |
|
|
|a العبيدي، ميادة طه متعب
|g Muteab, Mayada Taha
|e مؤلف
|9 810435
|
245 |
|
|
|a بناء مقياس أساليب مواجهة المعوقات النفسية التي تواجه طالبات التربية البدنية وعلوم الرياضة في درس السباحة
|
246 |
|
|
|a Building a Scale of Methods for Confronting the Psychological Obstacles Facing Female Physical Education and Sports Science Students in Swimming Lessons
|
260 |
|
|
|b جامعة القادسية - كلية التربية الرياضية
|c 2024
|g حزيران
|
300 |
|
|
|a 126 - 137
|
336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
520 |
|
|
|a يهدف البحث إلى بناء مقياس بناء مقياس أساليب مواجهة المعوقات النفسية التي تواجه طالبات التربية البدنية وعلوم الرياضة في درس السباحة. واعتمدت الباحثة المنهج الوصفي، أما عينة البحث فتمثلت بطالبات التربية البدنية وعلوم الرياضة في الجامعة المستنصرية/ المرحلة الأولى والبالغ عددهن (۳۰) طالبة للدراسات لصباحية وقامت الباحثة ببناء مقياس للمعوقات النفسية متبعة الخطوات العلمية في بناء المقاييس وتم استخراج الأسس العلمية للمقياس وقامت الباحثة بتطبيقه بالصورة النهائية على عينة البحث مستخدمة الوسائل الإحصائية بواسطة برنامج التحليل الإحصائي الـ spss وقد تم التوصل إلى بناء مقياس بناء مقياس أساليب مواجهة المعوقات النفسية التي تواجه طالبات التربية البدنية وعلوم الرياضة في درس السباحة، وتم استخلاص (٤) مجالات لقياس أساليب مواجهة المعوقات النفسية التي تواجه طالبات التربية البدنية وعلوم الرياضة في درس السباحة.
|b The research aims to build a scale for constructing a scale for methods of confronting the psychological obstacles facing female students of physical education and sports sciences in swimming lessons. The researcher adopted the descriptive approach because it is compatible with the research problem and its objectives. The researcher chose the research community in an intentional manner, while the research sample was represented by female students of physical education and sports sciences at the university. Al-Mustansiriya/ The first stage, the number of which is (30) students for morning studies. To achieve the goal of the research, tools must be available to measure methods of confronting psychological obstacles. The researcher built a scale for psychological obstacles, following the scientific steps in building standards. The scientific foundations of the scale were extracted, and the researcher applied it in the final form to a sample. The research used statistical methods using the statistical analysis program SPSS. At the end of his research, the researcher reached the following conclusions: It was achieved to build a scale for constructing a scale for methods of confronting the psychological obstacles facing female students of physical education and sports sciences in swimming lessons. areas were extracted to measure methods of confronting the psychological obstacles facing female students of physical education and sports sciences in swimming lessons.
|
653 |
|
|
|a التربية الرياضية
|a رياضة السباحة
|a الصحة النفسية
|a البرامج الإرشادية
|
692 |
|
|
|a المعوقات النفسية
|a درس السباحة
|b Psychological Obstacles
|b Swimming Lesson
|
773 |
|
|
|4 علوم الرياضة
|6 Sport Sciences
|c 016
|e Al Qadissiya for the Sciences of physical Education
|f Maǧallaẗ al-qādisiyyaẗ li-ʻulūm al-tarbiyyaẗ al-riyādiyyaẗ
|l 002
|m مج24, ع2
|o 0962
|s مجلة القادسية لعلوم التربية الرياضية
|v 024
|x 1991-7791
|
856 |
|
|
|u 0962-024-002-016.pdf
|
930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
995 |
|
|
|a EduSearch
|
999 |
|
|
|c 1528907
|d 1528907
|