تم إضافة تقرير جديد 2024
ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا









الرئيسية > ثنائية الإعاقة والهمة في قصص ا...>الوصف

ثنائية الإعاقة والهمة في قصص الأطفال عند نادية النجار

العنوان بلغة أخرى: The Duality of Disability and Aspiration in the Children's Stories of Nadia Al-Najjar
المصدر: مجلة الآداب
الناشر: جامعة بغداد - كلية الآداب
المؤلف الرئيسي: الهاشمي، بديعة خليل أحمد (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Alhashmi, Badeeah Khaleel Ahmed
المجلد/العدد: ع150
محكمة: نعم
الدولة: العراق
التاريخ الميلادي: 2024
التاريخ الهجري: 1446
الشهر: أيلول
الصفحات: 1 - 18
ISSN: 1994-473X
رقم MD: 1529037
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: AraBase, HumanIndex
مواضيع:
أدب الأطفال | السرد القصصي | ذوي الهمم | النجار، نادية
كلمات المؤلف المفتاحية:
قصص الأطفال | المضمون القصصي | البناء الفني | الاحتياجات الخاصة | Artistic Construction | Children's Stories | Special Needs | Story Content
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

3

حفظ في:
المستخلص: أن القصة من أحب الفنون الأدبية عند الأطفال، ومن أنجحها في تحقيق الأهداف التربوية المنشودة، بعيدا عن التوجيهات والأوامر والنواهي المباشرة. ومن أهم تلك الأهداف: الاجتماعية والنفسية والأخلاقية والإنسانية. ويعد تناول موضوع (أصحاب الاحتياجات الخاصة) من الموضوعات الاجتماعية والإنسانية المهمة، التي يجدر بأديب الطفل أن يعالجها في قصصه. وعليه حينها أن يكون حذرا جدا في معالجة الأفكار التي يقدمها؛ نظرا لخصوصية الموضوع وحساسيته. ويتوجب عليه أن يكون على دراية كافية بالأسلوب المناسب الذي يتلاءم مع وعي المرحلة المستهدفة وإدراكها العقلي. كما عليه أن يستوعب الأسس العلمية والنفسية والاجتماعية التي ستساعده في تقديم الموضوع لقرائه الصغار. ولأنه لا يمكن الفصل بين المضمون والشكل في النص الأدبي، فلابد أن يوظف القاص عناصر البناء الفني في قصة الطفل توظيفا ينسجم مع موضوعها؛ لتأتي موضحة له، متسقة معه. ابتداء من عنوان القصة، وصولا إلى خاتمتها، وذلك من دون إغفال الخطاب البصري المتمثل بالصور والرسومات والألوان، التي تعد لغة أخرى تتجاور مع لغة القصة المكتوبة. وتعد الكاتبة الإماراتية نادية النجار من أهم الكاتبات اللواتي قدمن هذا الموضوع في عدد من قصصها. فقد عالجت حالات مختلفة من الإعاقة بأسلوب قصصي فني شائق، مراعية المعايير التربوية والنفسية والاجتماعية التي يستهدفها أدب الأطفال. ويتناول هذا البحث أربعا منها بالدراسة والتحليل على المستويين الموضوعي والفني، وهي: "أنا مختلف"، و"أصوات العالم"، و"نزهتي العجيبة مع العم سالم"، و"بحر أصفر.. رمل أخضر"، موظفا في ذلك المنهج الوصفي التحليلي.

The story is one of the most beloved literary arts among children, and one of the most successful in achieving the desired educational goals, away from direct directions, orders, and prohibitions. Among the most important of these goals are social, psychological, moral and humanitarian. Dealing with the subject of (people with special needs) is considered one of the important social and humanitarian issues that children's writers should address in their stories. And then they must deal carefully with the ideas they put forward due to the specificity and sensitivity of the issue. Writers must be sufficiently aware of the appropriate method that is compatible with the awareness and mental awareness of the target stage. They must also understand the scientific, psychological ,and social foundations that will help them present the subject to their young readers. Because it is not possible to separate the content and the form in the literary text, the narrator must employ the elements of artistic construction in the child’s story in a manner consistent with its subject matter. Starting from the title of the story, all the way to its conclusion, without ignoring the visual discourse represented in images, drawings ,and colors, which is another language adjacent to the written language of the story. The Emirati writer Nadia Al-Najjar is one of the most prominent writers who presented this topic in a number of her stories. She has dealt with various cases of disability interestingly and artistically, taking into account the educational, psychological, and social standards that children's literature targets. This research deals with four of them with study and analysis on the objective and artistic levels, namely: “I am Different”, “Voices of the World”, “My Wonderful Walk with Uncle Salem”, and “Yellow Sea… Green Sand”, employing the descriptive and analytical approach.
ISSN: 1994-473X

عناصر مشابهة


© 2025 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.