تم إضافة تقرير جديد 2024
ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا









الرئيسية > موقف الحداثيين العرب من مصادر...>الوصف

موقف الحداثيين العرب من مصادر الإسلام

العنوان بلغة أخرى: The Position of Arab Modernists on the Sources of Islam
المصدر: مجلة الزرقاء للبحوث والدراسات الإنسانية
الناشر: جامعة الزرقاء - عمادة البحث العلمي
المؤلف الرئيسي: الواكد، ربى أحمد (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Al-Waked, Ruba Ahmad
المجلد/العدد: مج24, ع1
محكمة: نعم
الدولة: الأردن
التاريخ الميلادي: 2024
التاريخ الهجري: 1445
الشهر: نيسان
الصفحات: 123 - 138
DOI: 10.34028/1069-024-001-010
ISSN: 1561-9109
رقم MD: 1529905
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: HumanIndex
مواضيع:
الحداثيون العرب | القرآن الكريم | السنة النبوية
كلمات المؤلف المفتاحية:
الحداثيون | العرب | مصادر الإسلام | Modernity | Arab Modernists | Islam Sources
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

8

حفظ في:
المستخلص: تسعى هذه الدراسة إلى بيان موقف الحداثيين العرب من مصادر الإسلام، وذلك من خلال توضيح المفاهيم والآراء، حيث تمثل ذلك في عرض ونقد لموقف الحداثيين العرب من الوحي والقرآن والسنة النبوية، وقد هدفت الدراسة إلى بيان موقف الحداثيين العرب من مفهوم الوحي في الفكر الحداثي، وبيان موقف الحداثيين العرب من القرآن الكريم والسنة النبوية، وقد استخدمت في هذه الدراسة المنهج الوصفي التحليلي لتحقيق أهداف الدراسة، ومن أهم نتائج الدراسة أن الحداثيين العرب اتبعوا في سبيل تحقيق مشروعهم الحداثي النقدي للآيات القرآنية، مجموعة من الخطط تهدف إلى رفع الاعتقاد؛ لأنه من العوائق بنظرهم، وأبرزها خطة أنسنة القصص القرآني، التي تهدف إلى رفع القداسة عن القرآن الكريم عن طريق التعامل مع الآيات القرآنية، باعتبارها وصفًا بشريًّا، وخلصت الدراسة أيضًا إلى بيان مدى خطورة المضامين الفكرية الحداثية التي تدعو إلى إقصاء الدين عن الساحة، وإلى تعميم التجربة الغربية مع الكنيسة، كما بينت أن نظرة الحداثيين العرب إلى التراث والسنة النبوية الشريفة هي نظرة عدائية، وتوصي هذه الدراسة بتوجيه طلبة الدراسات العليا للكتابة حول الاتجاهات الفكرية المعاصرة، والأطروحات الحداثية بصورة معمقة، ومناقشة أفكارها بمنهج علمي رصين، حيث تقدم فيها الرؤى التربوية الإسلامية لتعمل فيها المؤسسات التربوية: (الأسرة، والمسجد، والجامعة، والمدرسة، والإعلام، والنوادي، والمراكز الثقافية وغيرها)، في تقديم الإجراءات العلمية للحد من المحاولات الشرسة للنيل من مصادر الإسلام وتشويهها.

This study seeks to demonstrate the attitude of Arab modernists to the sources of Islam by clarifying concepts and opinions. This is illustrated through presenting and criticizing the attitude of Arab modernists to the concept of revelation, the Quran, and the Prophet's Sunna. In this study, the analytical descriptive approach is used to achieve the objectives of the study. One of the most important findings of the study was that the Arab modernists, in their attempt to achieve their modernized aim, pursued a series of plans aimed at refuting the belief; because it is one of the obstacles in their eyes. The most prominent of which is the plan to humanize the Qur'anic stories, which aims to lift holiness from the Holy Quran by dealing with Quranic verses as a human description. The study also shows the gravity of modernist intellectual contents calling for the exclusion of religion from the arena, and to disseminate the Western experience with the Church, and showed that the Arab modernists' view of heritage and the Holy Prophetic Sunna is a hostile one. The study recommends that postgraduate students be directed to write on contemporary intellectual trends, modernist theses in depth, discussing their ideas with a sober scientific approach, providing Islamic educational insights for educational institutions to work on them, like family, mosque, university, school, media, clubs, cultural centers, etc., in providing scientific measures to reduce vicious attempts to undermine and distort the sources of Islam.
ISSN: 1561-9109

عناصر مشابهة


© 2025 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.