أثر استخدام أنموذج ثيلين في تعلم مهارة الوقوف على اليدين في الجمناستك الفني
| العنوان بلغة أخرى: |
The Effect of Using Thelin’s Model in Learning the Handstand Skill in Artistic Gymnastics |
|---|---|
| المصدر: | مجلة كلية التربية الأساسية |
| الناشر: | الجامعة المستنصرية - كلية التربية الأساسية |
| المؤلف الرئيسي: | سالم، عفاف داود (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Al-Jubouri, Afaf Daoud Salem |
| مؤلفين آخرين: | عبدالكريم، إسراء ياسين (م. مشارك) |
| المجلد/العدد: | ع126 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
العراق |
| التاريخ الميلادي: |
2024
|
| الشهر: | آب |
| الصفحات: | 23 - 32 |
| ISSN: |
8536-2706 |
| رقم MD: | 1530511 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها. |
| المستخلص: |
تأتي أهمية البحث في معرفة أثر استخدام أنموذج ثيلين في تعلم مهارة الوقوف على اليدين في الجمناستك الفني. وكان هدف البحث هو التعرف على أثير استخدام أنموذج ثيلين في تعلم مهارة الوقوف على اليدين في الجمناستك الفني، وقد افترض الباحثان بان هناك فروقا ذات دلالة إحصائية بين مجموعتي البحث في تعلم مهارة الوقوف على اليدين في الجمناستك الفني. استخدمت الباحثة المنهج التجريبي كونه أكثر المناهج ملاءمة لطبيعة مشكلة البحث وقد استخدمت الباحثتان مجتمع الأصل بالطريقة العمدية والمتمثلة بطلاب المرحلة الثالثة وعن طريق القرعة تم اختيار طلاب القاعة (1-3) لتمثل عينة البحث، إذ بلغ عدد أفرادها (30) طالبا تم تقسيمهم إلى مجموعتين تجريبية وضابطة وقد اختار الباحثان مهارة الوقوف على اليدين. وبعد مناقشة النتائج استنتج الباحثان إن التمرينات الخاصة المعدة والمصممة وفق بأنموذج ثيلين من قبل الباحثتان أثبتت فعاليتها لعينة المجموعة التجريبية بدليل أن المجموعة التجريبية سجلت الأفضلية عن الضابط. The importance of the research lies in knowing the effect of using Thelin’s model in learning the handstand skill in artistic gymnastics. The aim of the research was to identify the effect of using Thelin's model in learning the handstand skill in artistic gymnastics The researchers assumed that there are statistically significant differences between the two research groups in learning the skill of standing on hands in artistic gymnastics. The researchers used the experimental method as it is the most appropriate method for the nature of the research problem. The researchers chose the community of origin in a deliberate manner, represented by the third stage students. Through a lottery, the students of the hall (1-3) were chosen to represent the research sample, as the number of its members reached (30) students who were divided into two groups. Experimental and controlled. The researchers chose the handstand skill. After discussing the results, the researchers concluded that the special exercises prepared and designed according to The lin's model by the researchers proved effective for the experimental group sample, with evidence that the experimental group recorded preference over the control group. |
|---|---|
| ISSN: |
8536-2706 |
عناصر مشابهة
-
تأثير برنامج تعليمي بأسلوب الأنظمة التمثيلية في تعلم مهارة قفزة اليدين الأمامية على بساط الحركات الأرضية بالجمناستك الفني للطالبات
بواسطة: مجيد، ضحى عماد منشور: (2024) -
تأثير تمرينات القوة الخاصة لعضلات الجذع العميقة في بعض زوايا الجسم لقفزة اليدين الأمامية على بساط الحركات الأرضية للاعبي الجمناستك الفني للشباب
بواسطة: علي، جعفر جبار منشور: (2024) -
تأثير استخدام أدوات مساعدة في تعليم مهارة قفزة اليدين الامامية على بساط الحركات الارضية في الجمناستك الفني للرجال
بواسطة: لازم، علي عبدالواحد منشور: (2018) -
تأثير تمرينات تعليمية باستخدام استراتيجية تعليم الأقران الثلاثي لتعلم مهارة الوقوف على اليدين بالجمناستك الفني
بواسطة: الاسدي، محمد رحيم غاوي منشور: (2017) -
أثر استخدام أسلوبي التعلم التعاوني والاتقاني في تعلم مهارة قفزة اليدين الأمامية على جهاز طاولة القفز في الجمناستك الفني للموهوبين بأعمار 8-10 سنة
بواسطة: رشيد، بروين صلاح الدين منشور: (2022)
