العنوان بلغة أخرى: |
The Narrative Identity of the Generational Narrative in Iraq: A Novel Nour Khidr Khan for Jaber, Khalifa Jaber as an Example |
---|---|
المصدر: | مجلة كلية التربية الأساسية |
الناشر: | الجامعة المستنصرية - كلية التربية الأساسية |
المؤلف الرئيسي: | إبراهيم، عالية خليل (مؤلف) |
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Ibrahim, Aalya Khalil |
المجلد/العدد: | ع126 |
محكمة: | نعم |
الدولة: |
العراق |
التاريخ الميلادي: |
2024
|
الشهر: | آب |
الصفحات: | 735 - 744 |
ISSN: |
8536-2706 |
رقم MD: | 1530679 |
نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
اللغة: | العربية |
قواعد المعلومات: | EduSearch |
مواضيع: | |
رابط المحتوى: |
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها. |
LEADER | 03011nam a22002177a 4500 | ||
---|---|---|---|
001 | 2273623 | ||
041 | |a ara | ||
044 | |b العراق | ||
100 | |9 477770 |a إبراهيم، عالية خليل |e مؤلف |g Ibrahim, Aalya Khalil | ||
245 | |a الهوية السردية لرواية الأجيال في العراق: |b رواية "نور خضر خان" لجابر خليفة جابر مثالاً | ||
246 | |a The Narrative Identity of the Generational Narrative in Iraq: |b A Novel Nour Khidr Khan for Jaber, Khalifa Jaber as an Example | ||
260 | |b الجامعة المستنصرية - كلية التربية الأساسية |c 2024 |g آب | ||
300 | |a 735 - 744 | ||
336 | |a بحوث ومقالات |b Article | ||
520 | |a تنتمي رواية "نور خضر خان" للروائي "جابر خليفة جابر" للتجربة السردية البصرية والتي تنماز بانتمائها للجذور وبحثها عن التأصيل من جهة وتطلعها للتجريب وإتباع موجات التحديث في الكتابة السردية من جهة ثانية، يتطلع البحث لقراءة تأويلية للرواية بحسب منهج المفكر "بول ريكور" صاحب الجهد التأسيسي في دراسة أوجه العلاقة بين السرد التاريخي والسرد المتخيل ونظريته عن الهوية السردية في الخطابات الأدبية والأهمية التي اسبغها على نظام التحبيك بكونها انتظاما للعناء التاريخي في سيرورته الزمانية، كل ما ذكر يشكل موضوع الدراسة اللاحقة في رواية "نور خضر خان" للروائي "جابر خليفة جابر". |b The novel "Noor Khidr Khan" by the novelist "Jaber Khalifa Jaber" belongs to the visual narrative experience, which is distinguished by its search for roots and originality on the one hand, and its aspiration for experimentation and following the waves of modernization in writing. This research looks forward to an interpretive reading of the novel according to the approach of the French thinker, "Paul Ricoeur," who made the tireless effort to study The aspects of the relationship between historical narrative and the fictional imagination, his theorization of narrative identity in literary discourses, and the importance he gave to the system of interweaving as a regularity of historical trouble in the process of temporality. The study is concerned with all that was mentioned. | ||
653 | |a النقد الأدبي |a السرد الروائي |a التأويل السردي |a السرد الحكائي | ||
773 | |4 التربية والتعليم |6 Education & Educational Research |c 056 |e Journal of the Faculty of Basic Education |f Maǧallaẗ kulliyyaẗ al-muʻallimīn |l 126 |m ع126 |o 1156 |s مجلة كلية التربية الأساسية |v 000 |x 8536-2706 | ||
856 | |u 1156-000-126-056.pdf | ||
930 | |d n |p y |q n | ||
995 | |a EduSearch | ||
999 | |c 1530679 |d 1530679 |