آراء المعلمين والمتعلمين وأولياء الأمور في كتب الدراسات الاجتماعية في الحلقة الأولى من التعليم الأساسي: دراسة ميدانية في مدارس مدينة دمشق
| العنوان بلغة أخرى: |
The Points of View of Teachers, Learners and Parents on the Social Studies Books in the First Cycle of Basic Education: Field Study in Damascus Schools |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | زيدان، محمد عبدالله (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Zeidan, Mohamed Abdlah |
| مؤلفين آخرين: | الحصري، علي منير (مشرف) |
| محكمة: | نعم |
| التاريخ الميلادي: |
2013
|
| موقع: | دمشق |
| التاريخ الهجري: | 1434 |
| الصفحات: | 1 - 296 |
| رقم MD: | 1530885 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة ماجستير |
| الجامعة: | جامعة دمشق |
| الكلية: | كلية التربية |
| الدولة: | سوريا |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عناصر مشابهة
-
الفاقد الكلي بالحلقة الأولى من التعليم الأساسي دراسة ميدانية لآراء المدرسين وأولياء الأمور بمحافظتي الغربية وكفر الشيخ
بواسطة: حسانين، محمد سمير منشور: (1990) -
الفاقد الجزئي بالحلقة الأولى من التعليم الأساسي دراسة ميدانية لآراء المدرسين وأولياء الأمور بمحافظتي الغربية وكفر الشيخ
بواسطة: حسانين، محمد سمير منشور: (1990) -
دور الألعاب الحركية فى عملية التفاعل الاجتماعى لدى تلاميذ الحلقة الأولى من مرحلة التعليم الأساسى من وجهة نظر المعلمين وأولياء أمور
بواسطة: عيسى، على منشور: (2019) -
معوقات التدريس المنزلي للقراءة لدى طلبة الحلقة الأولى من التعليم الأساسي من وجهة نظر المعلمين وأولياء الأمور في مدينة مأدبا
بواسطة: القعايده، عماد خلف قاسم منشور: (2016) -
درجة ممارسة معلمي الدراسات الاجتماعية للتعليم المتمايز في مدارس الحلقة الأولى من التعليم الأساسي
بواسطة: السليم، عائشة محمود منشور: (2019)
