معوقات تدريس مادة الرياضيات من وجهة نظر مدرسي الرياضيات وطلبتهم في المدارس المتميزين من عدة محاور: دراسة ميدانية

العنوان بلغة أخرى:	Obstacles to Teaching Mathematics from the Perspective of Mathematics Teachers and their Students in Distinguished Schools from Several Axes: Field Study Matematik Öğretmenleri ve Seçkin Okullardaki Öğrencileri Açısından Matematik Öğretiminde Karşılaşılan Engellere Dair Çok Yönlü Bir İnceleme: Saha Çalışması
المصدر:	مجلة تبيان للعلوم التربوية والاجتماعية
الناشر:	مركز مداد للدراسات والبحوث التربوية
المؤلف الرئيسي:	التميمي، أسماء فوزي حسن (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية):	Al-Tameemi, Asmaa Fawzi Hasan
المجلد/العدد:	مج4, ع2
محكمة:	نعم
الدولة:	تركيا
التاريخ الميلادي:	2024
الصفحات:	160 - 202
DOI:	10.55857/2285-004-002-005
ISSN:	2757-9891
رقم MD:	1531021
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
اللغة:	العربية
قواعد المعلومات:	EduSearch
مواضيع:	طرق التدريس \| السياسة التعليمية \| معوقات التعليم \| معلمو الرياضيات \| العراق
كلمات المؤلف المفتاحية:	المعوقات \| مادة الرياضيات \| مدارس المتميزين \| Obstacles \| Mathematics Subject \| Distinguished Schools
رابط المحتوى:	PDF (صورة)