ثقافة الجودة ودورها في تطوير استراتيجيات تدريس التربية الفنية على وفق حركة الإصلاح التربوي

العنوان بلغة أخرى:	Quality Culture and its Role in Developing Strategies for Teaching Art Education in Accordance with the Educational Reform Movement
المصدر:	مجلة كلية التربية الأساسية
الناشر:	الجامعة المستنصرية - كلية التربية الأساسية
المؤلف الرئيسي:	حسن، نور صفاء (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية):	Hassan, Noor Safaa
مؤلفين آخرين:	راضي، زهور جبار (م. مشارك)
المجلد/العدد:	ع125
محكمة:	نعم
الدولة:	العراق
التاريخ الميلادي:	2024
الشهر:	حزيران
الصفحات:	361 - 394
ISSN:	8536-2706
رقم MD:	1531077
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
اللغة:	العربية
قواعد المعلومات:	EduSearch
مواضيع:	استراتيجيات التدريس \| الإصلاح التربوي \| التربية الفنية
كلمات المؤلف المفتاحية:	ثقافة الجودة \| استراتيجيات تدريس التربية الفنية \| حركة الإصلاح التربوي \| Quality Culture \| Strategies for Teaching Art Education \| Educational Reform Movement
رابط المحتوى:	الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.

LEADER	01504nam a22002297a 4500
001	2274003
041		\|a ara
044		\|b العراق
100		\|9 542726 \|a حسن، نور صفاء \|e مؤلف \|g Hassan, Noor Safaa
245		\|a ثقافة الجودة ودورها في تطوير استراتيجيات تدريس التربية الفنية على وفق حركة الإصلاح التربوي
246		\|a Quality Culture and its Role in Developing Strategies for Teaching Art Education in Accordance with the Educational Reform Movement
260		\|b الجامعة المستنصرية - كلية التربية الأساسية \|c 2024 \|g حزيران
300		\|a 361 - 394
336		\|a بحوث ومقالات \|b Article
653		\|a استراتيجيات التدريس \|a الإصلاح التربوي \|a التربية الفنية
692		\|a ثقافة الجودة \|a استراتيجيات تدريس التربية الفنية \|a حركة الإصلاح التربوي \|b Quality Culture \|b Strategies for Teaching Art Education \|b Educational Reform Movement
700		\|9 144491 \|a راضي، زهور جبار \|e م. مشارك \|g Radhi, Zuhoor Jabar
773		\|4 التربية والتعليم \|6 Education & Educational Research \|c 040 \|e Journal of the Faculty of Basic Education \|f Maǧallaẗ kulliyyaẗ al-muʻallimīn \|l 125 \|m ع125 \|o 1156 \|s مجلة كلية التربية الأساسية \|v 000 \|x 8536-2706
856		\|u 1156-000-125-040.pdf
930		\|d n \|p y \|q n
995		\|a EduSearch
999		\|c 1531077 \|d 1531077