Legislative and Ethical Foundations for Future Artificial Intelligence

العنوان بلغة أخرى:	الأسس التشريعية والأخلاقية للذكاء الاصطناعي المستقبلي
المصدر:	مجلة كلية التربية الأساسية
الناشر:	الجامعة المستنصرية - كلية التربية الأساسية
المؤلف الرئيسي:	هادي، محمد حسن (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية):	Hadi, Mohammed Hasan
مؤلفين آخرين:	جاسم، أسماء علي (م. مشارك)
المجلد/العدد:	ع126
محكمة:	نعم
الدولة:	العراق
التاريخ الميلادي:	2024
الشهر:	آب
الصفحات:	127 - 145
ISSN:	8536-2706
رقم MD:	1531194
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
اللغة:	الإنجليزية
قواعد المعلومات:	EduSearch
مواضيع:	الذكاء الاصطناعي \| الهيئات التشريعية \| الأنظمة الأخلاقية \| التحول الرقمي
كلمات المؤلف المفتاحية:	حوكمة الذكاء الاصطناعي \| الأطر الأخلاقية \| الأسس الأخلاقية \| الأسس التشريعية \| حوكمة الذكاء الاصطناعي في المستقبل \| AI Governance \| Ethical Frameworks \| Ethical Foundations \| Legislative Foundations \| Future AI Governance
رابط المحتوى:	الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.

LEADER	01494nam a22002297a 4500
001	2274142
041		\|a eng
044		\|b العراق
100		\|9 812568 \|a هادي، محمد حسن \|e مؤلف \|g Hadi, Mohammed Hasan
245		\|a Legislative and Ethical Foundations for Future Artificial Intelligence
246		\|a الأسس التشريعية والأخلاقية للذكاء الاصطناعي المستقبلي
260		\|b الجامعة المستنصرية - كلية التربية الأساسية \|c 2024 \|g آب
300		\|a 127 - 145
336		\|a بحوث ومقالات \|b Article
653		\|a الذكاء الاصطناعي \|a الهيئات التشريعية \|a الأنظمة الأخلاقية \|a التحول الرقمي
692		\|a حوكمة الذكاء الاصطناعي \|a الأطر الأخلاقية \|a الأسس الأخلاقية \|a الأسس التشريعية \|a حوكمة الذكاء الاصطناعي في المستقبل \|b AI Governance \|b Ethical Frameworks \|b Ethical Foundations \|b Legislative Foundations \|b Future AI Governance
700		\|9 812569 \|a جاسم، أسماء علي \|e م. مشارك \|g Jasim, Asmaa Ali
773		\|4 التربية والتعليم \|6 Education & Educational Research \|c 088 \|e Journal of the Faculty of Basic Education \|f Maǧallaẗ kulliyyaẗ al-muʻallimīn \|l 126 \|m ع126 \|o 1156 \|s مجلة كلية التربية الأساسية \|v 000 \|x 8536-2706
856		\|u 1156-000-126-088.pdf
930		\|d n \|p y \|q n
995		\|a EduSearch
999		\|c 1531194 \|d 1531194