التدريس الداعم للحاجة خلال دروس التربية الرياضية ودورها في التحفيز الأكاديمي لدى طلاب المدارس الإعدادية
| العنوان بلغة أخرى: |
Need-Supportive Teaching during Physical Education Lessons and its Role in Academic Motivation among Secondary School Students |
|---|---|
| المصدر: | مجلة علوم التربية الرياضية |
| الناشر: | جامعة بابل - كلية التربية الرياضية |
| المؤلف الرئيسي: | صالح، قاسم محمد (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Saleh, Qasim Muhammad |
| المجلد/العدد: | مج17, ع4 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
العراق |
| التاريخ الميلادي: |
2024
|
| الشهر: | أغسطس |
| الصفحات: | 264 - 285 |
| DOI: |
10.33984/0904-017-004-016 |
| ISSN: |
1992-0695 |
| رقم MD: | 1531450 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| كلمات المؤلف المفتاحية: |
التدريس الداعم للحاجة | التحفيز الأكاديمي | Need-Supportive Teaching | Academic Motivation
|
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
1
| ISSN: |
1992-0695 |
|---|
عناصر مشابهة
-
برنامج قائم على نموذج أبعاد التعلم لـ "مارزانو" لتنمية عمق المعرفة التاريخية والعادات العقلية والرضا عن تعلم التاريخ لدى تلاميذ الصف الثاني الإعدادي
بواسطة: محمد، محمد جمال صالح منشور: (2024) -
الدافعية الذاتية وعلاقتها بالمعالجة المعرفية لدى طلبة المرحلة الإعدادية
بواسطة: صالح، صالح محمد منشور: (2024) -
التحفيز التربوي في القرآن الكريم وتطبيقاته التربوية
بواسطة: الحافظي، أحمد رجاء محمد منشور: (2010) -
استراتيجيات التنظيم الذاتي للتعلم لدى طلبة كلية التربية بجامعة السلطان قابوس
بواسطة: البطاشي، خالصة بنت خالد بن مهنا منشور: (2004) -
تأثير برنامج تعليمي باستخدام مبادئ التحفيز الإيجابي في تدريس مقرر الكاراتيه على مستوى الأداء لدى طالبات كلية التربية الرياضية بجامعة المنصورة
بواسطة: سويدان، ياسمين محمد أحمد سلامة منشور: (2024)
