تم إضافة تقرير جديد 2024
ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا









الرئيسية > فاعلية المبادرات المهنية في تج...>الوصف

فاعلية المبادرات المهنية في تجويد مخرجات مؤسسات المعلومات من وجهة نظر طلبة قسم دراسات المعلومات في كلية التربية الأساسية بدولة الكويت

العنوان بلغة أخرى: The Effectiveness of Professional Initiatives in Enhancing the Outputs of Information Institutions from the Perspective of Students in the Department of Information Studies at the College of Basic Education in Kuwai
المصدر: المجلة العلمية للمكتبات والوثائق والمعلومات
الناشر: جامعة القاهرة - كلية الآداب - قسم المكتبات والوثائق وتقنية المعلومات
المؤلف الرئيسي: الكندري، عبدالعزيز عبدالله محمد (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Al-Kandari, Abdulaziz Abdullah
مؤلفين آخرين: الحسيني، فواز ماطر (م. مشارك)
المجلد/العدد: مج7, ع21
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2025
الشهر: يناير
الصفحات: 77 - 309
ISSN: 2636-2864
رقم MD: 1531610
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: HumanIndex
مواضيع:
مؤسسات المعلومات | كلية التربية الأساسية | الجودة | برامج التدريب | طلبة الجامعات
كلمات المؤلف المفتاحية:
المبادرات المهنية | تجويد المخرجات | التعليم الجامعي | دراسات المعلومات | دولة الكويت | Professional Initiatives | Outcome Enhancement | Higher Education | Information Studies | Kuwait
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

8

حفظ في:
المستخلص: هدفت هذه الدراسة إلى التعرف على دور المبادرات المهنية، كآلية فاعلة في تجويد مخرجات مؤسسات المعلومات من وجهة نظر طلبة قسم دراسات المعلومات في كلية التربية الأساسية بدولة الكويت، وكذلك لتحقيق أهداف الدراسة، والإجابة على أسئلتها، وقد اعتمدت الدراسة على المنهج الوصفي المسحي؛ وطورت استبانة تكونت من (14) فقرة، مع العلم بأن مجتمع الدراسة تكون من جميع طلبة دراسات المعلومات في كلية التربية الأساسية في دولة الكويت، ولقد اعتمدت تلك الدراسة طريقة العينات لجمع البيانات؛ وتم توزيع الاستبانة على عينة بلغت (200) طالب وطالبة من المستفيدين بالمبادرات المهنية التي تعقدها الكلية، وقد أظهرت النتائج أن استجابة عينة الدراسة جاءت مرتفعة في مجال دور برامج التدريب الفعالة في تحسين جودة مخرجات مؤسسات المعلومات، ومجال دور التسويق في دعم برامج المبادرات المهنية، ومتوسطة في مجال دور السيرة الذاتية كأداة فعالة في تعزيز التفاعل مع برامج المبادرات المهنية، وتحسين فرص التوظيف في مجال المعلومات، ومجال قابلية الطلاب للمشاركة في برامج التدريب والمبادرات المهنية التي تطرحها الكلية، وبناء على تلك النتائج تم تقديم مجموعة من التوصيات.

This study aimed to identify the role of professional initiatives as an effective mechanism in enhancing the outcomes of information institutions from the perspective of Information Studies department students at the College of Basic Education in Kuwait. To achieve the study's objectives and answer its questions, the study relied on the descriptive survey approach, where a questionnaire consisting of (14) items was developed. The study population included all Information Studies students at the College of Basic Education in Kuwait. The study adopted a sampling method to collect data, distributing the questionnaire to a sample of (200) male and female students who benefited from the professional initiatives organized by the college. The results showed that the response rate of the study sample was high in the area of the role of effective training programs in improving the quality of information institution outcomes, and in the area of the role of marketing in supporting professional initiative programs. It was moderate in the area of the role of resumes as an effective tool in enhancing interaction with professional initiative programs and improving employment opportunities in the field of information, as well as in the area of students' readiness to participate in training programs and professional initiatives offered by the college. Based on the study results, a set of recommendations were provided.
ISSN: 2636-2864

عناصر مشابهة


© 2025 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.