دراسة مقارنة بين BMI واللياقة البدنية المرتبطة بالصحة لدى طلبة الثانوي بولاية المسيلة

العنوان بلغة أخرى:	A Comparative Study between BMI and Health-Related Physical Fitness among Secondary School Students in M’sila
المصدر:	مجلة الإبداع الرياضي
الناشر:	جامعة محمد بوضياف المسيلة - معهد علوم وتقنيات النشاطات البدنية والرياضية
المؤلف الرئيسي:	قرة، لطفي (مؤلف)
مؤلفين آخرين:	ناصر، عبدالقادر (م. مشارك) , بن زيدان، حسين (م. مشارك)
المجلد/العدد:	مج15, ع2
محكمة:	نعم
الدولة:	الجزائر
التاريخ الميلادي:	2024
الشهر:	ديسمبر
الصفحات:	163 - 179
DOI:	10.47337/1787-015-002-009
ISSN:	2170-0818
رقم MD:	1531644
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
اللغة:	العربية
قواعد المعلومات:	EduSearch
مواضيع:	اللياقة البدنية \| التحمل العضلي \| اللياقة القلبية التنفسية \| الصحة العامة \| طلبة المرحلة الثانوية
كلمات المؤلف المفتاحية:	اللياقة البدنية المرتبطة بالصحة \| مؤشر كتلة الجسم \| المراهقين \| BMI \| Health-Related Fitness \| Tannager
رابط المحتوى:	PDF (صورة)

1

LEADER	01586nam a22002537a 4500
001	2274596
024		\|3 10.47337/1787-015-002-009
041		\|a ara
044		\|b الجزائر
100		\|9 797205 \|a قرة، لطفي \|e مؤلف
245		\|a دراسة مقارنة بين BMI واللياقة البدنية المرتبطة بالصحة لدى طلبة الثانوي بولاية المسيلة
246		\|a A Comparative Study between BMI and Health-Related Physical Fitness among Secondary School Students in M’sila
260		\|b جامعة محمد بوضياف المسيلة - معهد علوم وتقنيات النشاطات البدنية والرياضية \|c 2024 \|g ديسمبر
300		\|a 163 - 179
336		\|a بحوث ومقالات \|b Article
653		\|a اللياقة البدنية \|a التحمل العضلي \|a اللياقة القلبية التنفسية \|a الصحة العامة \|a طلبة المرحلة الثانوية
692		\|a اللياقة البدنية المرتبطة بالصحة \|a مؤشر كتلة الجسم \|a المراهقين \|b BMI \|b Health-Related Fitness \|b Tannager
700		\|9 546721 \|a ناصر، عبدالقادر \|e م. مشارك \|q Nasser, Abdulqader
700		\|9 389442 \|a بن زيدان، حسين \|e م. مشارك \| Bin Zidan, Hussein
773		\|4 علوم الرياضة \|6 Sport Sciences \|c 009 \|e Sports Creativity \|f Mağallaẗ al-՚ ibdā` al-riyāḍī \|l 002 \|m مج15, ع2 \|o 1787 \|s مجلة الإبداع الرياضي \|v 015 \|x 2170-0818
856		\|u 1787-015-002-009.pdf
930		\|d y \|p y \|q n
995		\|a EduSearch
999		\|c 1531644 \|d 1531644