دراسة تقويمية لأسلوب التصحيح الذاتي للاختبارات التحصيلية لدى طلبة الجامعة

المصدر:	التربية المعاصرة
الناشر:	رابطة التربية الحديثة
المؤلف الرئيسي:	محمد، حمدي محروس أحمد (مؤلف)
المجلد/العدد:	ع5,6
محكمة:	نعم
الدولة:	مصر
التاريخ الميلادي:	1987
الشهر:	فبراير
الصفحات:	283 - 321
رقم MD:	15325
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
اللغة:	العربية
قواعد المعلومات:	EduSearch
مواضيع:	الاختبارات والمقاييس التربوية \| التحصيل الدراسي \| التقييم التربوي \| التعليم الجامعي \| طلاب الجامعات \| التعلم \| البحوث التربوية \| علم النفس التربوي \| الامتحانات
رابط المحتوى:	PDF (صورة)

15

LEADER	01047nam a22001937a 4500
001	0046550
041		\|a ara
044		\|b مصر
100		\|9 308028 \|a محمد، حمدي محروس أحمد \|e مؤلف
245		\|a دراسة تقويمية لأسلوب التصحيح الذاتي للاختبارات التحصيلية لدى طلبة الجامعة
260		\|b رابطة التربية الحديثة \|c 1987 \|g فبراير
300		\|a 283 - 321
336		\|a بحوث ومقالات
653		\|a الاختبارات والمقاييس التربوية \|a التحصيل الدراسي \|a التقييم التربوي \|a التعليم الجامعي \|a طلاب الجامعات \|a التعلم \|a البحوث التربوية \|a علم النفس التربوي \|a الامتحانات
773		\|4 التربية والتعليم \|6 Education & Educational Research \|c 010 \|l 005,006 \|m ع5,6 \|o 0036 \|s التربية المعاصرة \|t Modern Education \|v 000
856		\|u 0036-000-005,006-010.pdf
930		\|d y \|p y
995		\|a EduSearch
999		\|c 15325 \|d 15325